เมื่อเร็ว ๆ นี้ผู้คนเริ่มชื่นชมของขวัญจากธรรมชาติมากขึ้นเรื่อย ๆ เครื่องดื่มจากสมาธิทันทีจมลงในความหลงลืม พวกเขาถูกแทนที่ด้วยผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติและน้ำผลไม้ "Fruktovy Sad" เป็นเพียงหนึ่งในนั้น

แบรนด์ของผู้คน

ท่ามกลางความหลากหลายของผลิตภัณฑ์ที่ไม่มีแอลกอฮอล์บนเคาน์เตอร์การค้า น้ำผลไม้ "Fruktovy Sad" มีความโดดเด่น เริ่มผลิตในปี 2543 โดย บริษัท ร่วมทุน "Lebedinsky" (เมือง Lipetsk) เครื่องดื่มแทนที่แบรนด์เดิมที่ค่อนข้างเป็นที่นิยมขององค์กรนี้เรียกว่า "Tonus" ผลิตภัณฑ์ใหม่นี้ดึงดูดความสนใจของผู้บริโภคจำนวนมากในทันที ข้อดีที่ปฏิเสธไม่ได้ของมันคือ:

• หลากหลาย,
• บรรจุภัณฑ์ที่สะดวก
• ราคาที่น่าสนใจ

ทั้งหมดนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าน้ำผลไม้ "Fruktovy Sad" ได้เข้าสู่ผลิตภัณฑ์ยอดนิยม 3 อันดับแรกในกลุ่มนี้ บริการด้านการตลาดขององค์กรกำลังพยายามทุกวิถีทางเพื่อให้ผู้คนรู้จักเครื่องดื่มใหม่มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โทรทัศน์เต็มไปด้วยโฆษณาที่สดใส บริษัท จัดกิจกรรมต่าง ๆ ซึ่งช่วยให้น้ำผลไม้ "Fruktovy Sad" เป็นสมบัติของชาติที่แท้จริง นักเทคโนโลยียังไม่เป็นหนี้ มีผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่เกิดขึ้นที่สามารถตอบสนองรสนิยมที่หลากหลายของลูกค้าได้มากที่สุด

การรับรองระดับชาติ

Fruktovy Sad - น้ำผลไม้คุณภาพสูง สิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดยผู้ใช้ทั่วไปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้เชี่ยวชาญที่เคารพนับถือ หลังจากที่ออกสู่ตลาดแล้ว ผลิตภัณฑ์ของบริษัทก็ชนะการแข่งขันและนิทรรศการต่างๆ อย่างต่อเนื่อง กระปุกออมสินของเธอมีเหรียญเงินมากมาย และความรุ่งโรจน์ของเครื่องดื่มใหม่ได้ก้าวข้ามพรมแดนของรัสเซียไปมาก เขาเป็นที่รักในยูเครนและเบลารุสและในอุซเบกิสถานในปี 2549 เขายังได้รับรางวัลพิเศษ "ทางเลือกแห่งปี" เขาได้รับการยกย่องว่าดีที่สุดในบรรดาผู้สมัครจำนวนมาก นอกจากนี้ บริษัทชั้นนำของตะวันตกเริ่มให้ความสนใจกับเครื่องดื่มดังกล่าว Fruktovy Sad เป็นน้ำผลไม้ที่ PepsiCo สนใจ และเธอก็รู้มากเกี่ยวกับเครื่องดื่มอยู่แล้ว เจ้าของบริษัทที่มีชื่อเสียงระดับโลกวางแผนที่จะส่งเสริมแบรนด์ที่มีแนวโน้มดีต่อไป ตั้งแต่ปี 2555 น้ำผลไม้ที่มีชื่อเสียงมีสโลแกนใหม่ซึ่งสะท้อนทัศนคติของผู้บริโภคจำนวนมากต่อเครื่องดื่มแก้วโปรดได้อย่างสมบูรณ์แบบ

ที่จุดเริ่มต้นของเส้นทาง

ในบรรดาผลิตภัณฑ์ทั้งหมดภายใต้ชื่อ "Fruktovy Sad" น้ำแอปเปิ้ลเป็นหนึ่งในผลิตภัณฑ์กลุ่มแรกๆ ที่ปรากฏขึ้น เขาเป็นคนที่เริ่มเดินขบวนด้วยชัยชนะของแบรนด์ใหม่ในช่วงต้นปี 2000 ร่วมกับน้ำมะเขือเทศ เครื่องดื่มมีความลับของตัวเองที่ทำให้หลายคนหลงรัก ความจริงก็คือภูมิภาคต่าง ๆ ของรัสเซียเติบโต แต่จะทำอย่างไรให้น้ำผลไม้เตือนคนจำนวนมากถึงดินแดนของพวกเขา? นักเทคโนโลยีของโรงงานพบทางออก พวกเขาตัดสินใจที่จะรวมรสชาติและสร้างผลไม้ที่ผสมผสานหลากหลายพันธุ์ สำหรับการผลิตจะใช้ทั้งแอปเปิ้ลเปรี้ยวและหวาน องค์ประกอบที่แตกต่างกันช่วยให้ลูกค้าแต่ละรายคาดเดากลิ่นหอมของความหลากหลายที่พวกเขาชื่นชอบในเครื่องดื่ม สิ่งนี้ยังเพิ่มความนิยมของน้ำผลไม้อีกด้วย นอกจากนี้ไม่มีอะไรฟุ่มเฟือยในนั้น เฉพาะน้ำแอปเปิ้ล น้ำตาล (หรือน้ำเชื่อมฟรุกโตส-กลูโคส) รวมทั้งสารควบคุมความเป็นกรดและสารกันบูดตามธรรมชาติ สิ่งนี้ทำให้ Fruktovy Sad เป็นเครื่องดื่มในอุดมคติไม่เฉพาะสำหรับผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังสำหรับเด็กเล็กอีกด้วย

โฆษณาสดใส

ตอนนี้อาจไม่มีใครที่ไม่เคยลิ้มรสน้ำผลไม้ "สวนผลไม้" มาตลอดชีวิต ภาพถ่ายบิลบอร์ดและวิดีโอที่ติดหูดึงดูดความสนใจของผู้คน มีความปรารถนาอย่างเป็นธรรมชาติที่จะลองผลิตภัณฑ์ที่นำเสนอ เมื่อรู้สึกถึงปัจจุบัน พวกเขาก็เอื้อมมือไปหยิบหิ้งอีกครั้งโดยไม่ได้ตั้งใจด้วยบรรจุภัณฑ์ที่คุ้นเคย ทางเลือกได้รับการทำ ฝ่ายบริหารของ บริษัท ศึกษาความคิดเห็นของลูกค้าอย่างต่อเนื่องและมุ่งมั่นที่จะคำนึงถึงความปรารถนาที่เป็นไปได้ทั้งหมด พวกเขาส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการแบ่งประเภท เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้คน บริษัทจึงสร้างผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่ที่ปรากฏบนชั้นวางของร้านค้าทันที ความสนใจดังกล่าวดึงดูดใจและทำให้ผู้บริโภคแต่ละรายยืนยันทางเลือกของตนอีกครั้ง เหนือสิ่งอื่นใด บริษัทกำหนดส่วนลดตามฤดูกาลและวันหยุดสำหรับผลิตภัณฑ์บางประเภทอย่างต่อเนื่อง นี้ทำให้ผู้คนจำนวนมากขึ้นได้เข้าร่วมที่มีคุณภาพดีและเติมเต็มกองทัพของคนรักเครื่องดื่มที่มีชื่อเสียง

วันก่อนเย็นวานนี้ ฉันรู้สึกว่ามุมปากของฉันแตก คิดว่ามาจากลม ในตอนเช้าฉันตื่นขึ้นมาด้วยอาการเจ็บคอสาหัส ฉันตัดสินใจที่จะเป็นหวัด

ทั้งวัน (และเย็นก่อนหน้านี้) ฉันดื่มน้ำแอปเปิ้ล "ออร์ชาร์ด" - อันนี้ และฉันก็แย่ลงเรื่อยๆ ในตอนเย็น - การระคายเคืองของเยื่อเมือกในช่องปาก, ริมฝีปากบวม

ฉันดื่มสุปราสติน เจ็บคอมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าฉันจาม กลืน และหาว

จากบทความของ A. Tikhonenko "Falshsoki" นิตยสาร "Home Encyclopedia for You" ():

“ตามความคิดริเริ่มของการตรวจสอบคุณภาพของผลิตภัณฑ์ทางการเกษตร วัตถุดิบ และอาหารของรัฐบาลมอสโก การทดสอบแบบสุ่มของน้ำหวานและน้ำผลไม้ต่างๆ ได้ดำเนินการที่ศูนย์ทดสอบ Soeks-Test ของ RF CCI เครื่องดื่มเชอร์รี่ "Fruktovy Sad" กลับกลายเป็นว่าไม่ใช่น้ำหวานด้วยซ้ำ - มันถูกย้อมด้วยอะโซรูบิน (E-122) การเติมสีย้อมเคมีดังกล่าวลงในน้ำหวานเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้โดย GOST ที่ควบคุมการผลิต

ใครก็ตามที่เตือนให้ไม่ต้องกลัวตัวอักษร "E" ในอาหาร ฉันจะไม่แนะนำให้ลองใช้ E-122 กับลูกๆ ของพวกเขา อาการแพ้ต่างๆ พบได้ในเด็กในเมือง 90-99% และสังคมผู้บริโภคชาวออสเตรีย "คอนซูเมนท์" รวมถึงอะโซรูบินพร้อมกับสารเติมแต่งเช่นทาร์ทราซีนและซัลเฟอร์ไดออกไซด์ในรายการสารก่อภูมิแพ้ที่อันตรายที่สุดสำหรับผู้ป่วยโรคหอบหืด เมื่อเชอร์รี่ (!) น้ำทิพย์ทาสีแดง จะทำให้เกิดความสงสัยเกี่ยวกับคุณภาพของมัน ซึ่งโดยทั่วไปแล้วได้รับการยืนยัน มีน้ำเชอร์รี่ในน้ำหวานของ Fruit Garden น้อยกว่าที่ GOST ต้องการ แต่พบน้ำแอปเปิ้ลอยู่ในนั้น

องค์ประกอบของน้ำหวานสตรอเบอร์รี่ "Fruktovy Sad" รู้สึกทึ่งกับองค์ประกอบของมัน น้ำแอปเปิ้ล 15% ของมันถูกย้อมด้วย "สองสี" - อะโซรูบินและสีแดงเข้มที่อันตรายยิ่งกว่า (E-142) ห้ามใช้ในหลายประเทศรวมถึงสหรัฐอเมริกาด้วย "

"สารย้อมอะโซรูบิน (E 122) พบในน้ำหวานของเชอร์รี่และแบล็คเคอแรนท์ของแบรนด์" Fruktovy Sad "เช่นเดียวกับในแอปเปิ้ลเชอร์รี่และน้ำผลไม้แอปเปิ้ล - แบล็คเคอแรนท์" E 122 ในนั้นก็กลายเป็น E 124 - สีย้อมสีแดงเข้ม 4 R. ผู้ผลิตเครื่องดื่มเหล่านี้และผลิตขึ้นที่โรงงาน Lebedyansky ในภูมิภาค Lipetsk ไม่ได้เลือกสีย้อมที่ดีที่สุด ไม่สามารถเพิ่มลงในผลิตภัณฑ์ในสหรัฐอเมริกา สวีเดน ออสเตรีย และนอร์เวย์ .. .

สงสัยสีย้อมทั้งสองก่อให้เกิดปฏิกิริยาภูมิแพ้หลอกที่กล่าวถึงข้างต้น และ E 124 ยังแสดงให้เห็นคุณสมบัติในการก่อมะเร็งในการทดลองกับสัตว์อีกด้วย เป็นที่ชัดเจนว่าไม่ควรมองข้ามผลกระทบด้านลบของสีย้อม แม้ว่าจะแสดงให้เห็นในสัตว์แล้วก็ตาม เท่านี้ก็เพียงพอแล้วที่จะขจัดอาหารที่มีสารปรุงแต่งดังกล่าวออกจากอาหารของคุณ นี่คือสิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญของ CSPI ซึ่งเป็นองค์กรผู้บริโภคชาวอเมริกันที่มีชื่อเสียงที่สุดเรียกร้อง น่าเสียดายที่สีย้อมเหล่านี้ในรัสเซียไม่ได้ถูกห้าม และผู้ผลิตที่แอบใส่ลงในเครื่องดื่มแนะนำให้ให้ผลิตภัณฑ์ของตนอย่างเป็นทางการแม้กระทั่งกับเด็กอายุตั้งแต่ 2 ขวบขึ้นไป

แต่นอกเหนือจาก "เคมี" ในน้ำผลไม้และน้ำหวานแล้ว ยังมีการละเมิดอื่นๆ อีกมากมาย โดยทั่วไปแล้วสิ่งเหล่านี้คือการเติมน้ำให้น้อยเกินไป น้ำหวานที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับชนิดของผลเบอร์รี่ ควรมีน้ำผลไม้ 25-50% ในความเป็นจริงมีน้อยกว่านี้เกือบทุกครั้ง บันทึกถูกกำหนดโดยน้ำหวานเชอร์รี่และแบล็คเคอแรนท์ของแบรนด์ Dobry น้ำผลไม้ในนั้นน้อยกว่าที่จำเป็น 3.5-5 เท่า ซึ่งหมายความว่าการซื้อเครื่องดื่มดังกล่าว คุณจะได้รับวิตามินและสารอาหารอื่นๆ น้อยลง

และการตกแต่งภาพสเก็ตช์นี้ด้วยโทนสีแดงเคมี เราไม่สามารถนิ่งเงียบเกี่ยวกับ "เคล็ดลับมงกุฎ" อีกประการหนึ่งของผู้ผลิตได้ - เติมน้ำแอปเปิ้ลในปริมาณมากแทนน้ำเบอร์รี่ลงในน้ำหวาน มันถูกพบในเครื่องดื่มทั้งหมดจาก Lebedyan ที่ระบุไว้ข้างต้นเช่นเดียวกับในน้ำทิพย์ของเชอร์รี่ "Ya" (ทำในที่เดียวกัน) และ "Champion" (JV LLC "Nidan-Ekofrukt") น้ำหวานจากสตรอเบอร์รี่แบล็กเบอร์รี่ลูกเกด "ของขวัญแห่งฤดูร้อน" ก็บาปเช่นเดียวกัน เช่นเดียวกับ Dobry ผลิตในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กที่องค์กร Multon เครื่องดื่มของทั้งสองยี่ห้อนี้ถูกย้อมด้วยสีย้อมผิวองุ่นด้วย คงจะปิดบังหน้าตาซีดๆ ของพวกเขาไว้”

เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยในเรื่อง

ตอนเย็นสามีกลับบ้าน ภรรยาอุ่นพายในไมโครเวฟและเสิร์ฟให้เขา
- เอาล่ะที่รัก อร่อยไหม?
- ใช่ ฉันต้องการมากกว่านี้! คุณสามารถอบด้วยตัวเอง?
- คุณเป็นอะไรที่รัก! บ้านเรามีแอปเปิ้ล แป้ง น้ำตาล และนม แต่จะหาวัตถุเจือปนอาหาร E-122, E-430 ตอนกลางคืนได้ที่ไหน?

วันนี้น้ำผลไม้ "Fruktovy Sad" เป็นหนึ่งในสามผู้นำที่เป็นที่นิยมในหมู่น้ำผลไม้ในรัสเซีย แนะนำสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 2 ปี ไม่มีสารกันบูด วัตถุเจือปนอาหารและสารแต่งสีต่างๆ ผลิตขึ้นโดยใช้ผักและผลไม้จากธรรมชาติเท่านั้น น้ำผลไม้ "Fruit Garden" (ผู้ผลิต - โรงงาน "Lebedyansky") ผลิตในเมือง Lebedyansk ภูมิภาค Lipetsk

การแบ่งประเภทน้ำผลไม้

ในการแบ่งประเภทของ "Fruktovy Sad" มีน้ำผลไม้เพียงไม่กี่ประเภทเท่านั้นซึ่งการผลิตได้รับการจัดการอย่างรับผิดชอบที่โรงงาน บรรจุในถุงที่มีขนาดตั้งแต่ 0.2 ถึง 2 ลิตร และตั้งแต่ปี 2547 น้ำผลไม้ก็เริ่มบรรจุในขวดพลาสติกซึ่งสะดวกต่อการพกพาด้วยขนาด 0.385 ลิตร และแล้วในปี 2010 สำนักออกแบบสร้างสรรค์สไตล์เมจิกได้พัฒนาการออกแบบบรรจุภัณฑ์ใหม่โดยเฉพาะสำหรับการเปิดตัวรสชาติน้ำผลไม้ตามฤดูกาลใหม่ - เบอร์รี่และผลไม้นานาชนิด บทความนำเสนอน้ำผลไม้ "สวนผลไม้" ภาพถ่ายแสดงการแบ่งประเภทผลิตภัณฑ์ยอดนิยม

คุณสมบัติและปริมาณแคลอรี่ของน้ำผลไม้

ในน้ำมะเขือเทศ "Fruktovy Sad" ผลิตภัณฑ์หนึ่งร้อยกรัมคิดเป็น 22.38 กิโลแคลอรีซึ่งคิดเป็นร้อยละ 1 ของมูลค่ารายวันทั้งหมด 0.11 กรัมของโปรตีน ส่วนใหญ่น้ำผลไม้มีคาร์โบไฮเดรต - 5.51 กรัมซึ่งมากกว่าสองเปอร์เซ็นต์ของมูลค่ารายวันทั้งหมด

ในน้ำแอปเปิ้ลมี 44.13 กิโลแคลอรีต่อผลิตภัณฑ์ 100 กรัมและมีคาร์โบไฮเดรตเกือบสองเท่าของน้ำมะเขือเทศซึ่งก็คือประมาณ 11 กรัม ไม่มีโปรตีนในน้ำผลไม้นี้เลย

การซื้อน้ำผลไม้ "Fruktovy Sad" คุณสามารถสงบสติอารมณ์ได้

เทคโนโลยีการผลิตน้ำผลไม้

หลังจากการวิจัยพบว่าผู้ซื้อส่วนใหญ่ชอบน้ำส้ม แอปเปิ้ล และมะเขือเทศ เป็นวัตถุดิบที่ใช้ทำน้ำผลไม้เหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับส่วนที่เหลือทั้งหมด

น้ำผลไม้ "ออร์ชาร์ด" ได้มาจากเทคโนโลยีการสร้างใหม่ ในทางกลับกันน้ำผลไม้ที่ผสมแล้วจะได้มาจากน้ำผลไม้เข้มข้น เพื่อให้ได้น้ำผลไม้เข้มข้น จำเป็นต้องเอาน้ำส่วนใหญ่ออกจากน้ำผลไม้ธรรมชาติ มีหลายวิธีในการกำจัดน้ำ วิธีที่พบมากที่สุดคือการระเหย ในการทำเช่นนี้น้ำผลไม้จะถูกทำให้ร้อนในสุญญากาศแบบพิเศษ แต่ไม่ได้นำไปต้ม หลังจากผ่านไปสองสามชั่วโมงจะได้มวลที่คล้ายกับน้ำผึ้งหรือน้ำเชื่อมที่สม่ำเสมอ ประการที่สองคือวิธีการแช่แข็ง ในแง่ของเทคโนโลยีนั้นคล้ายกับวิธีการระเหยมากมีเพียงน้ำเท่านั้นที่ถูกกำจัดโดยการแช่แข็ง โดยทั่วไปใช้วิธีเมมเบรนน้อยกว่า - น้ำผลไม้จะถูกส่งผ่านเมมเบรนที่มีรูเล็ก ๆ ไม่มีการเติมน้ำตาลหรือสารให้ความหวานอื่น ๆ ในน้ำผลไม้เข้มข้น เพื่อให้ได้น้ำผลไม้ที่กู้คืนแล้วจะต้องให้ความร้อนเข้มข้นที่อุณหภูมิ 100 องศาในครึ่งนาที จากนั้นจะต้องเก็บไว้ไม่เกิน 3-4 วินาทีและทำให้เย็นลงที่อุณหภูมิห้อง หลังจากนั้นน้ำกรองบริสุทธิ์จะถูกเติมลงในน้ำผลไม้ในปริมาณที่ระเหยออกไป การพิจารณาวิธีความเข้มข้นเมื่อเติมของเหลวเป็นสิ่งสำคัญ ตัวอย่างเช่น หากน้ำผลไม้เข้มข้นโดยใช้วิธีการระเหยเป็นสามรอบ ก็จะต้องคืนสภาพในสามขั้นตอน

เป็นผลให้ได้รับน้ำผลไม้หนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์ "Fruktovy Sad" ซึ่งในรสชาติและลักษณะของมันไม่ด้อยกว่าน้ำผลไม้คั้นสด

Tkachenko Alexandra
สรุปบทเรียน "ผลไม้ต่างๆ ดังกล่าว"

สรุปบทเรียนว่าด้วยพัฒนาการทางปัญญา (ความหมาย / env.)ในหัวข้อ: « ผลไม้นานาชนิด»

เป้า: แนะนำเด็กๆต่อ ผลไม้... ยังคงเสริมสร้างและรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับ ผลไม้, ต้นผลไม้, แรงงานคนในสวน; พัฒนาความสามารถในการใช้ประโยคทั่วไปและประโยคที่ซับซ้อนในการพูด การดำเนินการทางความคิด: การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การเปรียบเทียบ การจำแนกประเภท และการอนุมาน เพื่อกำหนดความสามารถในการสรุปผลในกิจกรรมการวิจัยในเด็ก

งานคำศัพท์: ผลไม้,คนสวน,คนสวน.

วัสดุสาธิต:

ผลไม้(มะนาว ส้มเขียวหวาน กล้วย);

กระดาษลิตมัส, 2 ปิเปต, ผ้าพันแผล;

กระดาษเช็ดปาก;

เมล็ดพืช ผลไม้สำหรับเด็กแต่ละคน;

แผงหน้าปัด « ผลไม้» (ปริศนา).

1. ช่วงเวลาขององค์กร

ลูกๆท่านใดเคยเห็นบ้าง สวนผลไม้? บอกเราว่าคุณเห็นอะไรที่นั่น? (เด็ก ๆ พูดถึงข้อสังเกตของพวกเขา)แนะนำตัวเอง ผลไม้ต้นไม้ที่ผลสุกกำลังตากแดดแสดงไว้ Misha คุณเป็นต้นไม้ชนิดไหน? แล้วไทกราน อารีน่าล่ะ? (คำตอบของเด็ก)นี่คือสิ่งที่เรามี สวนผลไม้ต่างๆ.

อยากเล่น? ต้องปรบมือเมื่อได้ยินชื่อใดๆ ผลไม้.ตั้งใจฟัง: หัวผักกาด, หัวหอม, ลูกแพร์, มะเขือยาว, ส้ม; กล้วย, แยม, พีช, ผลไม้แช่อิ่ม, พลัม, สลัด, น้ำผลไม้

2. บทนำสู่หัวข้อ

เด็กบอกต่อ ผลไม้ต้นไม้ที่โตแล้วและผลที่ชุ่มฉ่ำ ต้นไม้ต้องการอะไร? (คำตอบของเด็กและสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องในระหว่างทั้งหมด ชั้นเรียน, เด็ก ๆ จะได้รับชิ้นส่วนจิ๊กซอว์จากแผง) ใช่แล้ว ต้นไม้ต้องการแสงแดด น้ำ ดินดี

ใครสนใจต้นไม้ในสวน? (คำตอบของเด็กๆ: คน, คนสวน, คน.)

ชาวสวนทำอะไร? (คำตอบของเด็ก)

นักการศึกษาเติมเต็มคำตอบ: ตัดกิ่งไม้ที่ตายแล้ว ฉีดพ่นต้นไม้จากแมลงศัตรูพืชต่างๆ รดน้ำต้นไม้ ผลไม้ต้นไม้ในฤดูร้อนที่แห้งแล้ง ให้ปุ๋ยในดิน ทำให้ดินคลายตัว และถ้าจำเป็น ให้รักษาลำต้นของต้นไม้ ยิ่งคนดูแลต้นไม้ได้ดีเท่าไร การเก็บเกี่ยวก็จะยิ่งมั่งคั่งมากขึ้นเท่านั้น ผลไม้.

คุณคิดอย่างไร ผลไม้เพื่อสุขภาพที่ดีของมนุษย์: ดิบหรือ กระป๋อง? ทำไม? (คำตอบของเด็ก)

นักการศึกษา: สิ่งที่ปรุงได้จาก ผลไม้? (คำตอบของเด็ก)ใช่แล้ว จาก ผลไม้ทำอาหารได้เยอะ อาหารหลากหลาย.

3. นาทีทางกายภาพ ยิมนาสติกนิ้วมือ "ปรุงผลไม้แช่อิ่ม".

เตรียมปากกาของคุณให้พร้อม - เราจะ "ปรุงผลไม้แช่อิ่ม".

เราจะปรุงผลไม้แช่อิ่ม (เก็บฝ่ามือซ้ายของคุณ "ถัง"นิ้วชี้ขวา "รบกวน".)

ต้องการผลไม้เยอะๆ. (งอนิ้วทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ)

ที่นี่: เราจะบดแอปเปิ้ล (จำลองการเคลื่อนไหวทั้งหมด: พัง.)

เราจะสับลูกแพร์ (พวกเขาสับ.)

บีบน้ำมะนาว (บีบออก.)

ใส่ท่อระบายน้ำและทราย (จำลองการเคลื่อนไหว)

เราทำอาหาร เราปรุงผลไม้แช่อิ่ม ( "ทำอาหาร"และ "รบกวน".)

มาปฏิบัติต่อคนที่ซื่อสัตย์กันเถอะ (รักษา).

4. ส่วนหลัก

มาเล่นกัน: ฉันจะตั้งชื่อคำแรกและคุณคำที่สอง

พลัม. (น้ำผลไม้, แอปเปิ้ล. (แยม, แยมแอปริคอท. (แอปริคอท, ผลไม้แช่อิ่มพลัม. (พลัม).

นักการศึกษา: และตอนนี้ ยืนเป็นวงกลม ฉันจะยืนตรงกลาง แล้วหันหลังมาหาฉัน แล้วเอามือไปข้างหลัง เราจะหว่านเมล็ดพืชให้แก่พวกเจ้าแต่ละคน ผลไม้... คุณต้องเดาโดยการสัมผัสจากที่ ผลไม้เมล็ดนี้และบอกเกี่ยวกับมัน (เด็กๆ เดาและแต่งเรื่องสั้น)

กิจกรรมวิจัย.

เป้าหมายคือค้นหาว่าทำไมบางคน ผลไม้เน่าเสียเร็วขึ้นและคนอื่นจะช้ากว่า?

มีลูกไหม ผลไม้ที่เติบโตในสภาพอากาศร้อนเท่านั้น (คำตอบของเด็ก)

มะนาว กล้วย และส้มเขียวหวานมีความคล้ายคลึงกันอย่างไร? (คำตอบของเด็ก)

พวกเขามีอะไรที่เหมือนกัน? (คำตอบของเด็ก)ถูกต้องเนื้อและเปลือก

คุณคิดว่าเปลือกปกป้องจากอะไร ผลไม้? (คำตอบของเด็ก)ถูกต้องจากการไม่เสื่อมโทรม

หนึ่งสัปดาห์ก่อน เธอกับฉันพิจารณาสิ่งเหล่านี้ ผลไม้: ส้มเขียวหวาน กล้วย และมะนาว พวกเขาทั้งหมดดูสดและสวยงาม เราปล่อยให้พวกเขานอนอยู่บนตู้เสื้อผ้าในกลุ่ม ลองมาดูที่พวกเขาตอนนี้ พวกเขามีการเปลี่ยนแปลงอย่างใด? (คำตอบของเด็ก)

คุณและฉันรู้ว่าพวกเขาทั้งหมดมีเปลือก - มันปกป้อง ผลไม้จากการเน่าเสีย.

และเราเห็นอะไร? มะนาวไม่ได้เน่าเสียเลย ส้มเขียวหวานเริ่มเน่าเล็กน้อย และกล้วยก็เปลี่ยนเป็นสีดำและเน่าเสียจนหมด ทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น? (ครูฟังสมมติฐานทั้งหมดของเด็ก)

คุณต้องการที่จะรู้ว่าทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น?

ฉันมีกระดาษพิเศษ มันจะเปลี่ยนสีถ้าน้ำที่เป็นกรดหรือน้ำที่เป็นกรดเข้าไป ลองตรวจสอบดู (เด็กจาก แตกต่างปิเปตหยดน้ำและน้ำเปรี้ยวลงบนกระดาษ) เกิดอะไรขึ้นกับกระดาษ? (คำตอบของเด็ก)จริงอยู่ กระดาษแผ่นหนึ่งยังคงเหมือนเดิม อีกแผ่นเปลี่ยนเป็นสีชมพู

มาวางน้ำผลไม้จากเนื้อของแต่ละคนบนกระดาษพิเศษกันเถอะ ผลไม้... (เด็กทำการกระทำ - สลับกันหยดลงบน หลากหลายกระดาษลิตมัส มะนาว ส้มเขียวหวาน และน้ำกล้วย (ในเนื้อผ้ากอซ).)

ตอนนี้เปรียบเทียบสีของกระดาษ เกิดอะไรขึ้นกับเธอ? (คำตอบของเด็ก)สีกระดาษเปลี่ยนไปตรงไหนมากที่สุด? (คำตอบของเด็ก)

แล้วน้ำผลไม้ที่เปรี้ยวที่สุดอยู่ที่ไหน? (ในมะนาว.)และอย่างน้อยที่สุดที่ไหน? (ในกล้วย.)

ทำไมกล้วยถึงเสียเร็วที่สุด? (เด็กๆ ตอบถูก เพราะหวานที่สุด ทำไมมะนาวยังไม่เสีย? (คำตอบของเด็ก)ตอนนี้เราทุกคนร่วมกันตอบคำถามยากๆ ได้แล้ว: ทำไมอยู่คนเดียว ผลไม้เน่าเสียเร็วขึ้นและคนอื่นจะช้ากว่า? (ครูฟังคำตอบของเด็ก ๆ แล้วช่วยเด็ก ๆ วาดข้อสรุปทั่วไป - หวาน ผลไม้เน่าเสียเร็วขึ้นเปรี้ยวกว่า)

คุณฉลาดที่สุด!

5. ผลลัพธ์ ชั้นเรียน.

นักการศึกษา: ชอบอะไร อาชีพ? คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ คุณต้องการรู้อะไรอีกบ้าง ผลไม้? (คำตอบและคำถามจากเด็กๆ)

หลังจาก ชั้นเรียนคอลเลกชันรวมของแผงทั่วไป « ผลไม้» .

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

เรื่องย่อของบทเรียนการวาดภาพแบบบูรณาการในกลุ่มอาวุโสโดยใช้โมโนไทป์ "ผีเสื้อต่าง ๆ เช่นนี้"เรื่องย่อของบทเรียนการวาดภาพแบบบูรณาการในกลุ่มอาวุโสโดยใช้เทคนิคการวาดที่แปลกใหม่ "ผีเสื้อที่แตกต่างเช่นนี้"

สรุป GCD for Gender Education "เด็กชายและเด็กหญิง - คล้ายกันและแตกต่างกันมาก"วัตถุประสงค์: เพื่อปรับปรุงความสามารถของเด็กในการเอาใจใส่ซึ่งกันและกัน ส่งเสริมความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเด็กชายและเด็กหญิง

หัวข้อ: “ผลไม้ต่าง ๆ อย่างนั้น”. วัตถุประสงค์: จัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับผลไม้ วัตถุประสงค์: ทางการศึกษา: การปรับแต่งและฟื้นฟู.

บทคัดย่อของ GCD ในกลุ่มอาวุโส "เห็ดต่าง ๆ ดังกล่าว"บทคัดย่อของ GCD ในหัวข้อ: "เห็ดที่แตกต่างกัน" จัดทำโดยอาจารย์ Kurpitko O. V. หัวข้อ: เห็ดต่างๆ การศึกษาแบบบูรณาการ

สรุปบทเรียนการพัฒนาสังคมและการสื่อสารในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "เราต่างกันมาก"บทคัดย่อเกี่ยวกับการพัฒนาสังคม - ความรู้ความเข้าใจในหัวข้อ: "เราแตกต่างกันมาก" วัตถุประสงค์: 1. เพื่อสร้างความคิดเริ่มต้นของคุณเอง

เราเสริมสร้างและเปิดใช้งานคำศัพท์ รวบรวมความรู้ คำนามแอปเปิ้ล, ลูกแพร์, มะนาว, ส้ม, ส้มเขียวหวาน, เชอร์รี่, ลูกพีช, แอปริคอท, พลัม, ลูกพลับ, กล้วย, ปาล์ม, เยื่อกระดาษ, เมล็ดพืช, ผลไม้, หิน, ปอกเปลือก, ปอก, ต้นแอปเปิ้ล, ต้นไม้, สาขา, สวน, คนสวน, ต้นไม้, ใบไม้ , ผลไม้, ผลไม้, เก็บเกี่ยว, วิตามิน, รดน้ำ, ผลไม้แช่อิ่ม, แยม, แยม, น้ำผลไม้;
คำคุณศัพท์: ผลไม้, แดง, เขียว, เหลือง, สุก, อร่อย, หวาน, เปรี้ยว, ฉ่ำ, สุก, มีสุขภาพดี, ใหญ่, เล็ก, กลม, วงรี, ยาว, ยังไม่บรรลุนิติภาวะ, หนอน, เบา, หนัก, สด, ใหญ่, เล็ก, หยาบ, สวย, อร่อย, น้ำตาล, ละเอียดอ่อน, เรียบ, หยาบ, นิ่ม, แข็ง, หอม, มีกลิ่นหอม; กริยา: ปลูก, เติบโต, น้ำ, ดูแล, ทำให้สุก, รวบรวม, เก็บเกี่ยว, ต้ม, รักษา, บีบ, แห้ง, ทำให้สุก, ล้าง, ตัด, นำออก, ขุด; คำวิเศษณ์: สูง, ต่ำ, อร่อย, รสจืด, มีประโยชน์, อันตราย.

การใช้สรรพนาม "ของฉัน", "ของฉัน", "ของฉัน" กับคำนาม(แอปเปิ้ลของฉัน ลูกพลัมของฉัน)

"หนึ่ง - หลาย" (เด็กอายุ 4-8 ปี). เกมเวอร์ชั่นเก่าถึง 5 ปีสั้นลง (โดยไม่ต้องพูดอะไรมาก)
แอปเปิล - แอปเปิล - แอปเปิล
ลูกแพร์ - ลูกแพร์ - ลูกแพร์
พลัม - พลัม - ระบายน้ำ
ลูกพีช - ลูกพีช - ลูกพีช
แอปริคอต - แอปริคอต - แอปริคอต
ลูกพลับ - ลูกพลับ - ลูกพลับเยอะ
เชอร์รี่ - เชอร์รี่ - เชอร์รี่จำนวนมาก (ไม่กี่เชอร์รี่)
ส้ม - ส้ม - ส้ม
มะนาว - มะนาว - มะนาว
ผลไม้ - ผลไม้ - ผลไม้
สวน - สวน - สวน
กระดูก - กระดูก - กระดูก
ต้นไม้ - ต้นไม้ - ต้นไม้
สาขา - สาขา - สาขา
ปาล์ม - ปาล์ม - ปาล์ม
เมล็ด (เมล็ด) - เมล็ด - เมล็ดจำนวนมาก
น้ำผลไม้ - น้ำผลไม้ - น้ำผลไม้เยอะๆ น้ำผลไม้เยอะๆ

"ตั้งชื่ออย่างเสน่หา" (เด็กอายุตั้งแต่ 4 ขวบ)

แอปเปิล - แอปเปิล - แอปเปิล
ลูกแพร์ - ลูกแพร์ - ลูกแพร์
มะนาว - มะนาว - มะนาว
ส้ม-ส้ม-ส้ม
ส้มแมนดาริน - ส้มแมนดาริน - ส้มแมนดาริน
แอปริคอท - แอปริคอต - แอปริคอต
เชอร์รี่ - เชอร์รี่ - เชอร์รี่
กล้วย - กล้วย - กล้วย
ต้นไม้ - ต้นกล้า - ต้นกล้า
สวน - โรงเรียนอนุบาล - โรงเรียนอนุบาล
สาขา - กิ่ง - กิ่ง

การก่อตัวของคำคุณศัพท์สัมพันธ์ "ชื่อต้นไม้อะไร" (เด็กอายุ 6-8 ปี)

ต้นแอปเปิ้ล - ต้นแอปเปิ้ล - ต้นแอปเปิ้ล
... ลูกแพร์ - ลูกแพร์ - ลูกแพร์
... ลูกพลัม - ลูกพลัม - ลูกพลัม
...ลูกพีช - ลูกพีช - ลูกพีช
... แอปริคอต - แอปริคอท - แอปริคอต;

การก่อตัวของคำคุณศัพท์สัมพันธ์ "บอกฉันว่าน้ำผลไม้อะไร"
(เด็กอายุตั้งแต่ 5 ปี)
น้ำแอปเปิ้ล - แอปเปิ้ล
...ลูกแพร์ - ลูกแพร์
...พลัม - พลัม
... เชอร์รี่ - เชอร์รี่
...มะนาว - มะนาว
... แอปริคอต - แอปริคอต
...ส้ม-ส้ม
...ลูกพีช - ลูกพีช
... ผลไม้ - ผลไม้
... ส้มเขียวหวาน - ส้มเขียวหวาน

เกม "นับ" (เด็กอายุตั้งแต่ 5 ปี)
เราเรียนรู้ที่จะประสานชื่อผักกับตัวเลข

แอปเปิ้ลหนึ่งลูก - แอปเปิ้ลสองลูก - แอปเปิ้ลห้าลูก
หนึ่งลูกแพร์ - สองลูกแพร์ - ห้าลูกแพร์
หนึ่งกล้วย - สองกล้วย - ห้ากล้วย ฯลฯ

"นับผลไม้" (เด็กอายุ 6-8 ปี)
แอปเปิ้ลแดง 1 ผล - แอปเปิ้ลแดง 2 ผล - แอปเปิ้ลแดง 5 ผล
ลูกแพร์สีเขียวหนึ่งอัน - ลูกแพร์สีเขียวสองอัน - ลูกแพร์สีเขียวห้าอัน
กล้วยเหลือง 1 ลูก - กล้วยเหลือง 2 ลูก - กล้วยเหลือง 5 ลูก

เกม "เดา" (เด็กอายุตั้งแต่ 5 ขวบ)
เราฝึกการรับรู้ถึงผลโดยส่วนของมัน
ชิ้น (อะไรนะ) ของส้มเขียวหวาน, ส้ม ...
หิน (อะไรนะ) ของเชอร์รี่, ลูกพลัม, แอปเปิ้ล, ลูกแพร์ ...
พวงองุ่น (อะไรนะ)
เปลือก (อะไรนะ) ของแอปเปิ้ล, ลูกแพร์, ส้ม ...

เกม "คำพูดที่สวยงาม" (เด็กอายุตั้งแต่ 5 ขวบ)
แบบฝึกหัดในการเลือกคำคุณศัพท์
แอปเปิ้ล(อะไรนะ) (อร่อย, หวาน, หอม, นุ่ม, ฉ่ำ, ของเหลว, โรซี่, แดง, เหลือง, ทอง, ลาย, สุก, นุ่ม, แข็ง, (ไม่) ใหญ่, เล็ก ... )
แอปเปิ้ล(อะไรนะ) (ใหญ่, แห้ง, อบ, ฤดูร้อน, ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูหนาว, ปลาย, ใต้, โทนอฟ ... )
ลูกแพร์(อะไรนะ) (หวาน อร่อย หอม หอม ฉ่ำ นุ่ม แข็ง เหลือง เขียว น้ำตาลอมเขียว ...)

เกม "เดาผลไม้ตามคำอธิบาย"
1. สีเหลือง เปรี้ยว วงรี สุก หอม ขึ้นบนต้นไม้ (มะนาว.)
2. กลม ฉ่ำ หวาน แดง สุก แข็ง อร่อย แดงก่ำ (แอปเปิ้ล.)
งานยังคงดำเนินต่อไปในการเลือกฉายากับผลไม้อื่นๆ

เกม "มีอะไรพิเศษ"
เราเรียนรู้ที่จะเน้นคุณสมบัติทั่วไปในคำพูดพัฒนาความสามารถในการพูดคุยทั่วไป
ลูกแพร์ แอปเปิ้ล มะเขือเทศ ลูกพีช (มะเขือเทศ)
ทับทิม ส้ม กล้วย แอปเปิ้ล (กล้วย)
กะหล่ำปลี ฟักทอง กีวี บวบ (กีวี)
แอปริคอท มะนาว กล้วย พีช (มะนาว)

เกม "ใช่และไม่ใช่"
ถ้าเด็กตกลง เขาต้องตอบว่า "ใช่" ถ้าเขาไม่เห็นด้วย - "ไม่"
สวนเติบโต: มันฝรั่ง, กะหล่ำปลี, แอปเปิ้ล, ลูกแพร์, หัวบีท, แครอท
พวกเขาปลูกในสวน: แครอท, แตงกวา, แอปเปิ้ล, ผักชีฝรั่ง, ลูกพลัม
เติบโตในสวน: ลูกแพร์, ราสเบอร์รี่, บวบ, มันฝรั่ง, ม้วน, แอปเปิ้ล, ลูกเกด

“พูดตรงกันข้าม”
ลูกพีชมีขนาดใหญ่และแอปริคอท ............... เล็ก;
แอปเปิ้ลมีเมล็ดจำนวนมาก และลูกพลัม .................. มีหนึ่งเมล็ด;
สีส้มกลมและกล้วย .................... ยาว;
มะนาวเปรี้ยวและลูกพีช ................ หวาน;
ส้มจะใหญ่กว่าและส้มเขียวหวาน .................. less

เกม "พูดคำ"
เราพัฒนาความรู้สึกของจังหวะ เป็นการดีถ้าเด็กดึงคำตอบหรือปิดบัง
เขามีความสำคัญในฐานะอาจารย์
ฉ่ำนี้ ... (สีส้ม)

เปรี้ยว - เปรี้ยวมาก!
ขอชา ... (มะนาว)

ที่นี่บนต้นไม้ที่สวยงาม
พวกเขากวักมือเรียกเป็นสีน้ำเงิน ... (ลูกพลัม)

ยิมนาสติกนิ้วมือ

เราไปตลาดนัดกัน

(ต่อนิ้วกับแผ่น เริ่มจากนิ้วก้อย นิ้วคู่หนึ่งสำหรับบทกวีแต่ละบรรทัด โดยที่ฝ่ามือไม่แตะกัน)

ไปตลาดแล้วนิ้วก้อย
มีลูกแพร์และลูกพลับมากมายไม่มีชื่อ
มีมะนาว ส้ม กลาง
แตง, ลูกพลัม, ส้มเขียวหวาน, index
แต่เราซื้อแตงโม - ใหญ่
นี่คือการขนส่งสินค้าที่อร่อยที่สุด! นิ้วกำแน่นและยกนิ้วโป้ง

ผลไม้
เช่นเดียวกับซีนาของเรา
ผลไม้อยู่ในตะกร้า: เด็ก ๆ ทำ "ตะกร้า" ที่ฝ่ามือ
แอปเปิ้ลและลูกแพร์
เพื่อให้ผู้ชายกิน
ลูกพีชและลูกพลัม -
สวยอะไรอย่างนี้!
ดูรูน! งอนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย
ไม่มีอะไรอร่อยไปกว่าผลไม้ของเรา! ลูบท้อง.

ปาล์มผลไม้
นิ้วนี้เป็นสีส้ม
เขาไม่ได้อยู่คนเดียวอย่างแน่นอน
นิ้วนี้เป็นลูกพลัม
อร่อย สวย.
นิ้วนี้เป็นแอปริคอท
เติบโตสูงบนกิ่งก้าน
นิ้วนี้คือลูกแพร์
ถาม: "กินเลย!"
นิ้วนี้เป็นสับปะรด สลับนิ้วออกจากกำปั้นโดยเริ่มจากนิ้วโป้ง
ผลไม้เพื่อคุณและเพื่อเรา พวกเขาชี้ฝ่ามือไปมาและมองตัวเอง

ที่ชาร์จ

ยกมือขึ้น เลือกแอปเปิ้ล เด็กทำซ้ำการเคลื่อนไหว
เราวางมือลง เรารวบรวมในตะกร้า เด็ก ๆ นั่งลง
เรายกมือขึ้นแล้วใส่ลงในตะกร้า
เอาล่ะ ลุกขึ้น
ยกมือขึ้นช้าๆ เด็ก ๆ ทำซ้ำการเคลื่อนไหว
บีบนิ้วแล้วคลายออก
วางมือแล้วยืนอย่างนั้น
เอนไปทางขวา ไปทางซ้าย
และลงมือทำธุรกิจอีกครั้ง

ผู้อ่าน

พระอาทิตย์ขึ้นเหนือภูเขา
แอปเปิ้ลหล่นจากฟ้า
ผ่านทุ่งหญ้าสีฟ้า
มันกลิ้งตรงมาหาเรา!
รีด, รีด
มันตกลงไปในแม่น้ำจากสะพาน
ใครเห็น - ไม่ได้นอน
จับเขาเร็วเข้า!
คนที่จับมันเพื่อน -
สิ้นสุดการนับถอยหลัง!

บทกวีสำหรับการจดจำและทำให้เสียงที่ส่งเป็นไปโดยอัตโนมัติ:

แอปริคอท

แอปริคอท, แอปริคอท,

คุณเติบโตขึ้นมาในภาคใต้ที่ร้อนอบอ้าว

ดวงอาทิตย์กอดคุณ -

เทน้ำหวาน

สายลมพัดคุณ -

กลิ่นหอมให้กับผลไม้

ล้างคุณด้วยน้ำค้าง

พวกเขารีบวิ่งผ่านพายุฝนฟ้าคะนอง

ดังนั้นแอปริคอทจึงเติบโต -

สีอ่อนกว่ากุหลาบ

ด้วยกระดูกแข็งเรียบ

หอม อร่อย หวาน !

ขิง แอปริคอตสุก

ขิง แอปริคอตสุก

เขาทำให้เราประหลาดใจกับเขา

เขามีกระดูกอยู่ข้างใน

ถ้าคุณรับและแยก

แล้วเราจะพบแก่นแท้

อร่อยมากและมีไหวพริบ

เหมือนกล่องปาฏิหาริย์ -

กินโดยมีหรือไม่มีนิวเคลียส!

เมล่อนหอมๆ

เมล่อนหอมๆ

วางเป็นชิ้น ๆ บนโต๊ะ

นี่คือชิ้นสำหรับไดน่าตัวน้อย

และคนนี้ก็จะไปหาฉัน

เนื้อออกจากเปลือก,

เต็มไปด้วยน้ำอำพัน

ตาปิดแตงและจิ๋มไม่ไป

แต่เธอรักแตงหรือไม่?

ฉันให้ชิ้นหอมแก่เธอ

ตัดทิ้งแล้วเสนอ

แต่ Murka ไม่ต้องการที่จะลอง

และฉันใส่ชิ้นในปากของฉัน

แตงโม

ร้อนๆในสวน

อัศจรรย์แห่งธรรมชาติ -

ลักษณะสีเทาเหลือง

แตงแตงกำลังโกหก!

และเหนือเธอ - ตัวต่อกำลังหมุน

ผึ้งนั่งอยู่บนนั้น:

ทุกสิ่งที่หึ่งอยู่ที่นี่

ความอยากอาหารได้ตื่นขึ้น

และถ้าเป็นเช่นนั้นเธอก็สุก ...

ดังนั้นคุณจึงลงมือทำธุรกิจ!

ถอดเร็วๆ

ตัดเป็นชิ้นๆ ...

รอบตัว: ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ -

เร่งดมกลิ่น!

ฉันแค่มีความสุขกับความสุข -

ฉันกิน ... แต่ฉันเสียใจเล็กน้อย

ว่าปากเล็กชะมัด

และท้องก็เล็กมาก!

พวกเขานำสับปะรดมาให้ฉัน

จำได้ครั้งแรก

พวกเขานำสับปะรดมาให้ฉัน

ก็มีอารมณ์

มันเป็นฤดูใบไม้ผลิ

พวกเขาทั้งหมดเริ่มถามฉัน

กัดอย่างน้อย

มันเต็มไปด้วยหนาม - ฉันไม่ต้องการ

ย้ายออก. ฉันจะกรีดร้อง

ผ่านไปแค่ชั่วโมงเดียว

และเหลือเพียงชิ้นเดียวเท่านั้น

ฉันตัดสินใจที่จะลอง

พวกนั้นมันคืออะไรกัน

มันกลายเป็นการดูถูกฉันมาก

ในวันเกิดของคุณโดยวิธีการ!

อะไรจะอร่อยขนาดนั้น

ตะครุบทันที

เข้าใจแจ่มแจ้งแล้ว

ที่อย่างน้อยบางครั้ง

แม่ต้องฟัง

สิ่งที่พวกเขาสั่ง - กิน

รีบๆนะสับปะรด

สับปะรดเติบโตในสวน -

เด็กทุกคนรู้เรื่องนี้

ราดด้วยน้ำผลไม้

เพื่อให้เราพอใจ

และฝันเร็ว

ให้เป็นประโยชน์แก่ผู้คน

เร็วเข้าสับปะรด -

ความสุขสำหรับเรา!

ด้านเหลืองมะนาว

ด้านเหลืองมะนาว

อุ่นกลางแดด

มันอบอุ่นและมีชีวิตชีวาในมือคุณ

และเขาร้องเพลงมากมาก!

เราจะตัดมันตอนนี้

เพิ่มน้ำตาล -

และจะมีความละเอียดอ่อนสำหรับเรา

ตลอดทั้งคืน!

สีส้มดุจแสงตะวัน

สีส้มเปล่งประกายราวกับดวงอาทิตย์

เขากำลังนอนอยู่บนจานเงิน!

มันเกี่ยวกับทะเลและเกี่ยวกับฤดูร้อน

เขาพูดกับผู้ชายทุกคน!

กินส้มให้ลูก

นี่คือวิตามินแสงแดด!

มันเปล่งปลั่งและมีกลิ่นหอม

และรสชาติก็น่าพอใจมาก!

น้ำส้มกำลังดี

ร้อนๆก็ดื่มได้!

คุณจะได้รับความร่าเริง

คุณดื่มและพักผ่อน!

ลูกพลัมเปลี่ยนไปอย่างไร

Fashionista เป็นลูกพลัม

ในขณะที่มันสุก

แต่งตามชุด

และเปลี่ยนไป

มันเป็นสีเขียว

ชุดผ้าซาติน, -

ไม่ ฉันไม่ชอบมัน:

เลือกสีแดง

ฉันเหนื่อยกับสิ่งนี้เช่นกัน -

ชุดสวมสีน้ำเงิน

และชุดสีน้ำเงิน

ฉันไม่มีเวลาเปลี่ยน:

คัทย่าของเรามา

และกินลูกพลัม

ผลไม้หวานที่สำคัญที่สุด

มันเติบโตในโรงเรียนอนุบาลของเรา

เป็นสีเหลืองอำพันและมีกลิ่นหอม

หวานอมเปรี้ยวสีทอง

ใหญ่ กรุบกรอบ

เจ้าชายมีจริง!

กินกับหน้าแดงๆ

และด้วยหนอนตัวตลก

ต้นแอปเปิ้ลของเราช่างน่าอัศจรรย์

ฉันให้แอปเปิ้ลมากมาย:

หอมมาก หอมมาก

และรสชาติดีมาก

แอปเปิ้ลแดงก่ำราดน้ำผลไม้

แอปเปิ้ลแดงก่ำเต็มไปด้วยน้ำผลไม้

ปีนขึ้นไปบนต้นไม้ที่สูงตระหง่าน

มีลมพัดมาแต่ไกล

เขาสังเกตเห็นแอปเปิ้ลที่สวยงามทันที

เขย่ากิ่งอย่างแรง: บางทีมันอาจจะหัก

และมันก็นอนอยู่บนพื้นหญ้า - หัวเราะอย่างสนุกสนาน