Hvilken juice er bedre enn en slags eller frukthage. Fruit Garden juice er en garanti for helse og godt humør

02.05.2020 Eggretter

Nylig har folk begynt å sette pris på naturens gaver mer og mer. Drikker laget av øyeblikkelige konsentrater har sunket i glemmeboken. De ble erstattet av naturlige produkter, og "Fruktovy Sad" juice er bare en av dem.

Folkets merke

Blant de mange alkoholfrie produktene på handelsdiskene skiller "Fruktovy Sad" -juicen seg ut. Det begynte å bli produsert i 2000 av aksjeselskapet "Lebedinsky" (byen Lipetsk). Drikken erstattet det tidligere ganske populære merket til denne virksomheten kalt "Tonus". Det nye produktet vakte umiddelbart stor forbrukernes oppmerksomhet. Dens ubestridelige fordeler er:

  • bredt spekter av,
  • praktisk emballasje,
  • attraktiv pris.

Alt dette har ført til det faktum at saften "Fruktovy Sad" nå har kommet inn på de tre mest populære produktene i sitt segment. Markedsføringstjenesten til bedriften gjør sitt ytterste for å få så mange som mulig til å vite om den nye drikken. Fjernsynet er fullt av lyse annonser. Selskapet organiserer ulike handlinger, noe som bidrar til å gjøre "Fruktovy Sad" -juicen til en virkelig nasjonal skatt. Teknologer forblir heller ikke i gjeld. Nye typer produkter dukker opp som kan tilfredsstille kundens mest varierte smak.

Nasjonal anerkjennelse

Fruktovy Sad - juice av høy kvalitet. Dette bekreftes ikke bare av vanlige brukere, men også av respekterte spesialister. Etter å ha vist seg på markedet, vinner selskapets produkter stadig på forskjellige konkurranser og utstillinger. Det er mange sølvmynter i sparegrisen hennes, og herligheten til den nye drikken har gått langt utover Russlands grenser. Han er elsket i Ukraina og Hviterussland, og i Usbekistan i 2006 mottok han til og med en spesialpris "Årets valg", han ble notert som den beste blant et ganske stort antall søkere. I tillegg begynte ledende vestlige selskaper å ta hensyn til drikken. Fruktovy Sad er saften som PepsiCo er interessert i. Og hun vet allerede mye om drinker. Eierne av det verdensberømte selskapet planlegger å markedsføre det lovende merket ytterligere. Siden 2012 har den berømte juicen et nytt slagord, som perfekt gjenspeiler holdningen til et stort antall forbrukere til deres favorittdrink.

I begynnelsen av stien

Blant alle produktene under navnet "Fruktovy Sad" var eplejuice en av de første som dukket opp. Det var han som sammen med tomatjuice begynte den seirende marsjen til det nye merket på begynnelsen av 2000 -tallet. Drikken har sin egen hemmelighet som gjorde at den ble elsket av mange. Faktum er at det vokser helt forskjellige regioner i Russland, men hvordan få en juice til å minne mange mennesker om hjemlandet? Anleggets teknologer fant en vei ut. De bestemte seg for å kombinere smakene og laget en slags fruktblanding av forskjellige varianter. Til produksjon brukes både sure og søte epler. Den heterogene sammensetningen gjør at hver kunde kan gjette aromaen til favorittsorten deres i drikken. Dette økte saftens popularitet ytterligere. I tillegg er det ikke noe overflødig i det. Bare eplejuice, sukker (eller fruktose-glukosesirup), i tillegg til en surhetsregulator og et naturlig konserveringsmiddel. Dette gjør Fruktovy Sad til en ideell drink, ikke bare for voksne, men også for de minste barna.

Lys annonse

Nå er det sannsynligvis ingen slik person som aldri har smakt saften "Frukthagen" i hele sitt liv. Billboard -bilder og fengende videoer fanger folks oppmerksomhet. Det er et ganske naturlig ønske om å prøve det tilbudte produktet. Når de føler nåtiden, når de ufrivillig igjen til hyllen med den kjente emballasjen. Valget er tatt. Selskapets ledelse studerer hele tiden kundeanmeldelser og streber etter å ta hensyn til alle mulige ønsker. De er hovedsakelig knyttet til sortimentet. For å imøtekomme forespørsler fra mennesker, lager selskapet nye typer produkter som umiddelbart vises i butikkhyllene. Slik oppmerksomhet fengsler og får hver forbruker til å bekrefte valget sitt igjen. Blant annet setter selskapet stadig sesong- og ferierabatter for visse typer produkter. Dette gjør at enda flere mennesker kan bli med i den gode kvaliteten og fylle opp hæren til elskere av den berømte drikken.

I forgårs kveld følte jeg at hjørnene på leppene mine var sprukne. Trodde det var fra vinden. Om morgenen våknet jeg med fryktelig ondt i halsen. Jeg bestemte meg for å bli forkjølet.

Hele dagen (og forrige kveld) drakk jeg eplejuice "Orchard" - denne. Og jeg blir verre og verre. På kvelden - irritasjon av munnslimhinnen, hovne lepper.

Jeg drikker Suprastin, halsen min er fryktelig vond, spesielt hvis jeg nyser, svelger og gjesper.

Fra A. Tikhonenkos artikkel "Falshsoki" magasin "Home Encyclopedia for You" ():

"På initiativ av statlig inspeksjon for kvaliteten på landbruksprodukter, råvarer og matvarer fra Moskva-regjeringen ble det utført stikkprøver av forskjellige nektarer og juicer på Soeks-testsenteret for RF CCI. "Fruktovy Sad" kirsebærdrikken viste seg ikke å være en nektar engang - den ble tonet med azorubin (E -122). Tilsetning av slike kjemiske fargestoffer til nektarer er helt uakseptabelt av GOST, som regulerer produksjonen deres.

Alle som oppfordrer til ikke å være redd for bokstaven "E" i mat, vil jeg ikke anbefale å prøve E-122 på barna sine. Ulike allergier finnes hos 90-99% av urbane barn. Og det østerrikske forbrukersamfunnet "Konsument" inkluderer azorubin, sammen med tilsetningsstoffer som tartrazin og svoveldioksid, på listen over de farligste allergenene for pasienter med bronkial astma. Når kirsebær (!) Nektar er malt rødt, vekker det mistanke om kvaliteten. Som generelt sett ble bekreftet. Det var mindre kirsebærjuice i Fruit Garden -nektar enn det som kreves av GOST, men eplejuice ble funnet i den.

Sammensetningen av jordbærnektaren "Fruktovy Sad" var overrasket over sammensetningen, dens 15% eplejuice ble farget i "to farger" - azorubin og enda farligere crimson fargestoff (E -142). Det er forbudt å bruke dem i mange land, inkludert USA. "

"Fargestoffet azorubin (E 122) ble funnet i kirsebær- og solbærnektar av merket" Fruktovy Sad ", så vel som i eple-kirsebær og eple-solbærsaft" Tonus. "E 122 i det viste seg også å være E 124 - et rødt fargestoff 4 R. Produsentene av disse drikkene, og de er laget på Lebedyansky -fabrikken i Lipetsk -regionen, valgte ikke de beste fargestoffene. De kan ikke tilsettes produkter i USA, Sverige, Østerrike og Norge ... .

Begge fargestoffene mistenkes for å ha forårsaket de pseudoallergiske reaksjonene som er omtalt ovenfor. Og E 124 har til og med demonstrert kreftfremkallende egenskaper i dyreforsøk. Det er klart at de negative effektene av fargestoffer ikke bør undervurderes, selv om de er påvist hos dyr. Dette er nok til å eliminere matvarer med slike tilsetningsstoffer fra kostholdet ditt. Dette er hva ekspertene til CSPI, den mest kjente amerikanske forbrukerorganisasjonen, etterlyser. Dessverre er disse fargestoffene i Russland ikke forbudt, og produsenter som i hemmelighet legger dem til drikker, anbefaler offisielt å gi produktene sine til barn fra 2 år.

Men i tillegg til "kjemi" i juice og nektar, ble det avslørt mange andre brudd. Den mest typiske av disse er underfylling av saften. Ulike nektarer, avhengig av bærtypen, bør inneholde 25-50% juice. I virkeligheten var det nesten alltid mindre av det. Rekorder ble satt av kirsebær- og solbærnektar av merket Dobry, saften i dem var 3,5-5 ganger mindre enn nødvendig. Så når du kjøper slike drinker, får du færre vitaminer og andre nyttige stoffer.

Og etter å ha fullført denne skissen i rød -kjemiske toner, kan vi ikke være tause om enda et "krontrick" av produsenter - å tilsette en heftig porsjon eplejuice i stedet for bærjuice til nektar. Den ble funnet i alle drikkene fra Lebedyan som er oppført ovenfor, så vel som i kirsebærnektarene "Ya" (laget på samme sted) og "Champion" (JV LLC "Nidan-Ekofrukt"). Nektar fra jordbær, bjørnebær, rips "Gifts of Summer" synder også det samme. Som Dobry, er den laget i St. Petersburg ved Multon -virksomheten. Drikkene fra disse to merkene ble også farget med drueskinnfargestoff. Sannsynligvis for å skjule deres bleke utseende. "

Anekdote i emnet.

Sent på kvelden vender mannen hjem. Kona varmet opp en pai i mikrobølgeovnen og serverer den for ham.
- Vel, kjære, deilige?
- Ja, veldig mye, jeg vil ha mer! Kan du bake en selv?
- Vel, hva er du, kjære! Vi har epler, mel, sukker og melk i huset vårt, men hvor kan jeg finne tilsetningsstoffer E-122, E-430 som ser på natten?

I dag er juice "Fruktovy Sad" en av de tre lederne i popularitet blant juice i Russland. Anbefales for barn fra 2 år. Inneholder ikke konserveringsmidler, tilsetningsstoffer og forskjellige fargestoffer. Den produseres utelukkende på grunnlag av naturlige grønnsaker og frukt. Juice "Fruit Garden" (produsent - plante "Lebedyansky") produseres i byen Lebedyansk, Lipetsk -regionen.

Juicesortiment

I sortimentet av "Fruktovy Sad" er det bare noen få juicetyper, hvor produksjonen håndteres ansvarlig på anlegget. Emballasjen utføres i poser fra 0,2 til 2 liter. Og siden 2004 begynte saften å bli pakket i plastflasker, som er praktiske å ha med seg, med en størrelse på 0,385 liter. Og allerede i 2010 utviklet Magic Style Creative Design Bureau et nytt emballasjedesign spesielt for utgivelsen av en ny sesongsmak av juicen - "Assorterte bær og frukt". Artikkelen presenterer "Fruit Garden" juice, bildene viser det mest populære sortimentet av produkter.

Egenskaper og kaloriinnhold i juice

I tomatjuiceen “Fruktovy Sad” er det 22,38 kcal per hundre gram av produktet, som er en prosent av den totale daglige verdien, 0,11 g proteiner. Mest av alt inneholder saften karbohydrater - 5,51 gram, som er mer enn to prosent av den totale daglige verdien.

I eplejuice er det 44,13 kcal per hundre gram av produktet og nesten dobbelt så mye karbohydrater som i tomatjuice, som er omtrent 11 gram. Det er ingen proteiner i denne juicen i det hele tatt.

Når du kjøper "Fruktovy Sad" juice, kan du være rolig om figuren din.

Juice produksjonsteknologi

Etter undersøkelsen ble det funnet at for det meste kjøpere foretrekker appelsin-, eple- og tomatjuice. Det er råvarene som brukes til å lage disse juicene som er grunnlaget for resten.

"Orchard" -juicen oppnås ved hjelp av en regenerativ teknologi. Rekonstituerte juicer blir igjen hentet fra konsentrerte. For å få en konsentrert juice, er det nødvendig å fjerne det meste av vannet fra den naturlige saften. Det er flere måter å fjerne vann på. Den vanligste metoden er fordampning. For å gjøre dette, blir juicen oppvarmet i spesielt vakuum, men ikke kokt opp. Etter noen timer oppnås en masse som ligner honning eller sirup i konsistens. På andreplass er frysemetoden. Når det gjelder teknologien, ligner den på fordampningsmetoden, bare vann fjernes ved frysing. Mindre vanlig brukes membranmetoden - saften føres gjennom en membran med små hull. Ingen sukker eller andre søtningsmidler tilsettes til konsentrert juice. For å få de gjenvunne juicene, må den konsentrerte oppvarmes til en temperatur på 100 grader på et halvt minutt. Deretter må den oppbevares i ikke mer enn 3-4 sekunder og avkjøles til romtemperatur. Deretter tilsettes rent filtrert vann til saften i mengden den er fordampet i. Det er viktig å vurdere konsentrasjonsmetoden når du tilfører væske. For eksempel, hvis saften ble konsentrert ved hjelp av fordampningsmetoden i tre sykluser, må den gjenopprettes i tre trinn.

Som et resultat oppnås hundre prosent juice "Fruktovy Sad", som i sin smak og egenskaper på ingen måte er dårligere enn ferskpresset juice.

Tkachenko Alexandra
Sammendrag av leksjonen "Slike forskjellige frukter"

Oppsummering av leksjonen om kognitiv utvikling (mening / env.)på temaet: « Slike forskjellige frukter»

Mål: fortsett å introdusere barn for frukt... fortsette å berike og konsolidere barns kunnskap om frukt, frukttrær, arbeidet til mennesker i hagen; utvikle evnen til å bruke enkle vanlige og komplekse setninger i tale; tankeoperasjoner: analyse, syntese, sammenligning, klassifisering og slutninger. å formulere evnen til å trekke konklusjoner i løpet av forskningsaktiviteter hos barn;

Ordforrådsarbeid: frukt, hage, gartner.

Demomateriale:

frukt(sitron, mandarin, banan);

Lakmuspapir, 2 pipetter, bandasje;

Papir servietter;

Frø frukt til hvert barn;

Panel « Frukt» (gåter).

1. Organisatorisk øyeblikk.

Barn, hvem av dere noen gang har sett Frukthage? Fortell oss hva du så der? (Barn snakker om observasjonene sine.) Introduser deg selv fruktig tre med modne frukter som strømmer i solen, vis det. Misha, hva slags tre er du? Og Tigran, Arina? (Svarene på barna.) Dette er hva vi har variert frukthage.

Vil spille? Du må klappe hendene når du hører navnet på noen frukt.Lytte nøye: kålrot, løk, pære, aubergine, appelsin; banan, syltetøy, fersken, kompott, plomme, salat, juice.

2. Introduksjon til temaet

Barn forteller meg å fortsette frukt trær har vokst modne og saftige frukter, hva trenger trær? (Svar fra barn, og for hvert riktig svar i løpet av helheten klasser, får barna en puslespillbit fra panelet.) Det er riktig, trær trenger sol, vann, godt land.

Hvem bryr seg om trærne i hagen? (Barnas svar: mennesker, gartner, person.)

Hva gjør en gartner? (Svarene på barna.)

Læreren utfyller svarene: Skjærer gamle døde grener, sprøyter trær fra forskjellige insekt skadedyr, vanning frukt trær på tørr sommer, befrukt jorda, løsner jorda og helbreder om nødvendig trestammer. Jo bedre en person tar seg av trær, jo rikere blir høsten. frukt.

Hva tror du fruktsunnere for menneskers helse: rå eller hermetisert? Hvorfor? (Svarene på barna.)

Lærer: Hva kan tilberedes av frukt? (Svarene på barna.) Det stemmer, fra frukt du kan lage mye varierte retter.

3. Fysiske minutter. Fingergymnastikk "Kokekompott".

Gjør pennene klare - det gjør vi "Kokekompott".

Vi koker kompott (behold venstre håndflate "Bøtte" høyre pekefinger "Forstyrre".)

Du trenger mye frukt. (Bøy fingrene en om gangen, begynn med tommelen.)

Her: vi vil smuldre epler (Simuler alle bevegelser: smuldrer.)

Vi skal hogge pæren (De hakker.)

Press ut sitronsaften (Presse ut.)

Sett avløpet og sanden (Simuler bevegelse.)

Vi lager mat, vi lager kompott ( "Kokk" og "Forstyrre".)

La oss behandle de ærlige menneskene. (Behandle).

4. Hoveddelen

la oss leke: Jeg vil nevne det første ordet, og du det andre.

Plomme. (juice, eple. (syltetøy, aprikosyltetøy. (aprikos, plommekompott. (plomme).

Lærer: Og nå, stå i en sirkel, jeg vil stå i midten, og du snur ryggen til meg og legger hendene bak ryggen din. Jeg vil legge et frø i dine hender for hver enkelt av dere frukt... Du må gjette ved berøring hvorfra frukt dette frøet og fortell om det. (Barn gjetter og komponerer noveller.)

Forskningsaktiviteter.

Målet er å fastslå hvorfor alene frukt ødelegger raskere og andre er tregere?

Har du barn frukt som bare vokser i varme klimaer, navngi dem. (Svarene på barna.)

Hvordan ligner sitron, banan og mandarin? (Svarene på barna.)

Hva har de til felles? (Svarene på barna.) Det er riktig, fruktkjøttet og skallet.

Hva tror du skallet beskytter mot frukt? (Svarene på barna.) Det er riktig, fra å ikke forverres.

For en uke siden vurderte du og jeg disse frukt: mandarin, banan og sitron. De var alle friske og vakre å se på. Vi lot dem ligge på skapet i gruppen. La oss se på dem nå. Har de endret seg på en eller annen måte? (Svarene på barna.)

Du og jeg vet at de alle har et skall - det beskytter frukt fra ødeleggelse.

Og hva ser vi? Sitronen ødela ikke i det hele tatt, mandarinen begynte å ødelegge litt, og bananen ble svart og fullstendig bortskjemt. Hvorfor skjedde dette? (Læreren lytter til alle barns forutsetninger.)

Vil du vite hvorfor dette skjedde?

Jeg har et spesielt papir, det skifter farge hvis det kommer surt vann eller sur juice på det. La oss sjekke det ut. (Barn fra annerledes pipetter drypper vann og sur juice på papiret.) Hva skjedde med papiret? (Svarene på barna.) Det er sant at det ene papiret forble det samme, det andre ble rosa.

La oss legge en dråpe juice fra fruktkjøttet på et så spesielt papir. frukt... (Barn utfører en handling - vekselvis drypper på diverse lakmuspapir sitron, mandarin og bananjuice (i gasbind).)

Sammenlign nå fargen på papiret. Hva skjedde med henne? (Svarene på barna.) Hvor endret papirfargen seg mest? (Svarene på barna.)

Så, hvor er den mest sure saften? (På sitron.) Og minst av alt hvor? (I en banan.)

Så hvorfor ble bananen raskest dårlig? (barns svar, riktig, fordi det er det søteste. Hvorfor har ikke sitronen blitt dårlig? (Svarene på barna.)Nå kan vi alle svare på det vanskelige spørsmålet sammen: hvorfor alene frukt ødelegger raskere og andre er tregere? (Læreren lytter til barnas svar, og hjelper deretter barna med å trekke en generell konklusjon - søtt frukt ødelegger raskere enn sur.)

Du er den smarteste!

5. Utfall klasser.

Lærer: Hva likte du på yrker? Hva nytt har du lært? Hva mer vil du vite om frukt? (Svar og spørsmål fra barn.)

Etter klasser kollektiv samling av et felles panel « Frukt» .

Relaterte publikasjoner:

Sammendrag av en integrert tegningstime i seniorgruppen ved bruk av monotypen "Slike forskjellige sommerfugler" Sammendrag av en integrert tegnetime i seniorgruppen ved bruk av en ukonvensjonell tegneteknikk "Slike forskjellige sommerfugler".

Sammendrag av GCD for kjønnsopplæring "Gutter og jenter - så like og så forskjellige" Formål: Å forbedre barns evne til å være oppmerksomme på hverandre. Fremme et vennlig forhold mellom gutter og jenter.

Tema: “Slike forskjellige frukter”. Formål: systematisering av barns kunnskap om frukt. Mål: Utdannelse: Forfining og revitalisering.

Sammendrag av GCD i seniorgruppen "Slike forskjellige sopp" Sammendrag av GCD om emnet: "Slike forskjellige sopp." Utarbeidet av lærer Kurpitko O. V. Tema: Slike forskjellige sopp. Integrert utdannelse.

Sammendrag av en leksjon om sosial og kommunikativ utvikling i den andre juniorgruppen "Vi er så forskjellige" Abstrakt om sosial - kognitiv utvikling om temaet: "Vi er så forskjellige" Mål: 1. Å danne en første ide av din egen.

Vi beriker og aktiverer vokabular. Konsolidering av kunnskap substantiv: eple, pære, sitron, appelsin, mandarin, kirsebær, fersken, aprikos, plomme, persimmon, banan, palme, fruktkjøtt, frø, frukt, stein, skrell, skrell, epletre, tre, gren, hage, gartner, tre, blader, frukt, frukt, høst, vitaminer, vanning, kompott, syltetøy, syltetøy, juice;
adjektiv: fruktig, rød, grønn, gul, moden, velsmakende, søt, sur, saftig, moden, sunn, stor, liten, rund, oval, langstrakt, moden umoden, ormig, lett, tung, frisk, stor, liten, grov, vakker, velsmakende, sukker, delikat, glatt, grov, myk, hard, duftende, aromatisk; verb: plante, vokse, vann, stelle, modne, samle, høste, koke, bevare, klemme, tørke, modne, vaske, kutte, ta ut, grave i; adverb: høy, lav, smakfull, smakløs, nyttig, skadelig.

Bruken av pronomen "min", "min", "min" med et substantiv(eplet mitt, plommen min)

"En - mange" (barn 4-8 år). Opptil 5 år gammel versjon av spillet er forkortet (uten et ord mye).
Eple - epler - epler
pære - pærer - pære
plomme - plomme - sluk
fersken - fersken - fersken
aprikos - aprikoser - aprikoser
persimmon - persimmon - mye persimmon
kirsebær - kirsebær - mye kirsebær (noen få kirsebær)
appelsin - appelsiner - appelsiner
sitron - sitroner - sitroner
frukt - frukt - frukt
hage - hager - hager
bein - bein - bein
tre - trær - trær
gren - grener - grener
palm - palm - palm
frø (frø) - frø - mange frø
juice - juice - mye juice, mye juice

"Navn kjærlig" (barn fra 4 år)

Eple - eple - epler
pære - pære - pærer
sitron - sitron - sitroner
oransje - oransje - appelsiner
mandarin - mandarin - mandariner
aprikos - aprikos - aprikoser
kirsebær - kirsebær - kirsebær
banan - banan - bananer
tre - sapling - saplings
hage - barnehage - barnehager
gren - kvist - kvister

Dannelse av relative adjektiv "Navn på hvilket tre?" (barn 6-8 år)

Epletre - epletre - epletre
... pærer - pære - pære
... plommer - plommer - plommer
... fersken - fersken - fersken
... aprikoser - aprikos - aprikos;

Dannelse av relative adjektiv "Fortell meg hvilken juice?"
(barn fra 5 år)
Eplejuice - eple
... pære - pære
... plomme - plomme
... kirsebær - kirsebær
... sitroner - sitron
... aprikoser - aprikos
... appelsiner - oransje
... fersken - fersken
... frukt - fruktig
... mandariner - mandarin

Spill "Count" (barn fra 5 år)
Vi lærer å koordinere navnene på grønnsaker med tall.

Ett eple - to epler - fem epler
en pære - to pærer - fem pærer
en banan - to bananer - fem bananer, etc.

"Tell fruktene" (barn 6-8 år)
ett rødt eple - to røde epler - fem røde epler
en grønn pære - to grønne pærer - fem grønne pærer
en gul banan - to gule bananer - fem gule bananer.

Spill "Gjett" (barn fra 5 år)
Vi trener i å gjenkjenne frukten ved sin side.
En skive (hva?) Mandarin, appelsin ...
Steinen (hva?) Av kirsebær, plommer, epler, pærer ...
En haug med (hva?) Druer
Skallet (hva?) Av et eple, en pære, en appelsin ...

Spill "Vakre ord" (barn fra 5 år)
Trening i valg av adjektiv.
eple(hva?) (velsmakende, søt, duftende, øm, saftig, flytende, rosenrød, rød, gul, gylden, stripet, moden, myk, hard, (ikke) stor, liten ...)
Epler(hva?) (stort, tørket, bakt, sommer, høst, vinter, sent, sør, Antonov ...)
Pære(hva?) (søt, velsmakende, aromatisk, duftende, saftig, myk, hard, gul, grønn, grønnbrun ...)

Spill "Gjett frukten etter beskrivelse"
1. Gul, sur, oval, moden, velduftende, vokser på et tre. (Sitron.)
2. Rund, saftig, søt, rød, moden, hard, velsmakende, rød. (Eple.)
Arbeidet fortsetter med valg av epitet med andre frukter.

Spill "Hva er ekstra?"
Vi lærer å markere et fellestrekk i ord, utvikle evnen til å generalisere.
Pære, eple, tomat, fersken (tomat)
Granateple, appelsin, banan, eple (banan)
Kål, gresskar, kiwi, courgette (kiwi)
Aprikos, sitron, banan, fersken (sitron)

Spillet "Ja og nei"
Hvis barnet er enig, må han si "ja", hvis han ikke er enig - "nei".
Hagen vokser: poteter, kål, epler, pærer, rødbeter, gulrøtter.
De planter i hagen: gulrøtter, agurker, epler, persille, plommer.
Vokser i hagen: pærer, bringebær, courgette, poteter, rundstykker, epler, rips.

"Si det motsatte"
Ferskenen er stor og aprikosen ............... liten;
et eple har mange frø, og en plomme .................. har ett frø;
appelsinen er rund og bananen .................... er lang;
sitron er sur, og fersken ................ søt;
mer appelsin og mandarin .................. mindre

Spillet "Si et ord"
Vi utvikler en rytmesans. Det er bra hvis barnet tegner svarordet eller blinder det.
Han er viktig, som en mester,
Dette saftige ... (oransje).

Surt - det er veldig surt!
Ber om te ... (sitron).

Her, på et vakkert tre
De vinker i blått ... (plommer).

Fingergymnastikk

Vi dro til basaren

(koble fingrene med pads, begynn med de små fingrene, ett par fingre for hver poesilinje, mens håndflatene ikke berører hverandre).

Vi dro til markedet, små fingre
Det er mange pærer og persimmoner, uten navn
Det er sitroner, appelsiner, middels
Meloner, plommer, mandariner, indeks
Men vi kjøpte en vannmelon - stor
Dette er den deiligste lasten! fingrene knyttes til en knyttneve, og tommelen trekkes opp

Frukt
Som vår Zina
Frukt er i kurven: Barn gjør håndflatene sine "kurv".
Epler og pærer
Slik at gutta spiser
Fersken og plommer -
Så vakkert!
Se på runetten! Bøy fingrene, begynn med lillefingeren.
Det er ikke noe bedre enn fruktene våre! Stroke magen.

Fruktpalme
Denne fingeren er en appelsin
Han er absolutt ikke alene.
Denne fingeren er en plomme
Deilig, vakkert.
Denne fingeren er en aprikos
Vokser høyt på en gren.
Denne fingeren er en pære
Spør: "Vel, spis det!"
Denne fingeren er en ananas. Bøy fingrene vekselvis fra neven, begynn med tommelen.
Frukt for deg og for oss. De peker håndflatene rundt og mot seg selv.

Lader

Løft hendene våre, velg eplene. Barn gjentar bevegelsene.
Vi legger hendene ned. Vi samler i kurven. Barna setter seg ned.
Vi løfter hendene og legger dem i kurven.
Stå opp
Løft hendene sakte, barn gjentar bevegelsene.
Klem fingrene, deretter slipper du
Hendene ned og stå slik.
Len deg til høyre, til venstre
Og gå i gang igjen.

Lesere

Solen steg over fjellet,
Et eple falt fra himmelen
Gjennom asurblå enger
Det rullet rett til oss!
Valset, rullet
Den falt i elven fra broen.
Hvem så - sov ikke,
Fang ham raskt!
Den som fanget den, fyren, -
Tross alt er nedtellingen over!

Dikt for å huske og automatisere lydene som er satt:

Aprikos

Aprikos, aprikos,

Du vokste opp i det lune sør.

Solen kjærtegnet deg -

Søt juice helles

Vinden brøt deg -

Aromaen ga fruktene.

Vasket deg med dugg

De skyndte seg forbi tordenværene.

Så aprikosen har vokst -

Fargen er mykere enn roser

Med et hardt bein, glatt,

Duftende, deilig, søtt!

Ingefær, moden aprikos

Ingefær, moden aprikos

Han tok med oss ​​en overraskelse,

Han har et bein inni

Hvis du tar og deler,

Så finner vi kjernen

Veldig velsmakende og utspekulert

Som en eske med mirakler -

Spis med eller uten en nucleolus!

Duftende søt melon

Duftende søt melon

Ligger i skiver på bordet.

Her er et stykke til lille Dina

Og denne vil gå til meg.

Kjøttet forlater skorpen,

Full av ravjuice.

Melon øyne og fitte tar ikke,

Men elsker hun melonen?

Jeg gir henne et velduftende stykke

Klipp den av og tilbys

Men Murka vil ikke prøve,

Og jeg la et stykke i munnen min.

Melon

Varmt i hagen

Fantastisk naturens mirakel -

Grågul i utseende

Melon-melonen lyver!

Og over henne - vepsen snurrer,

Bien sitter på den:

Alt som summer her

Appetitten har våknet.

Og i så fall er hun moden ...

Så du kommer i gang!

Ta den raskt av

Skjær i biter ...

Rundt rundt: både gamle og unge -

Skynd deg for duften!

Jeg er bare glad for lykke -

Jeg spiser ... men jeg angrer litt,

At munnen er fryktelig liten

Og magen er veldig liten!

De tok med meg en ananas

Jeg husker den første gangen

De tok med meg en ananas.

Det var stemning

Det er vår.

De begynte alle å spørre meg

Ta en bit i det minste.

Det er stikkende - jeg vil ikke.

Flytt deg. Jeg vil skrike.

Bare en time har gått

Og bare et stykke gjensto.

Jeg bestemte meg for å prøve.

Vel, gutta, hva var det.

Det ble veldig fornærmende for meg,

På bursdagen din, forresten!

Hva er så deilig

Knipset opp i flua.

Jeg forsto klart da

Det i hvert fall noen ganger

Mamma må lytte

Det de bestilte - å spise.

Skynd deg, ananas

Ananas vokser i hagen -

Alle barna vet dette;

Hellet med juice,

For å glede oss,

Og drømmer raskt

Bli nyttig for mennesker.

Skynd deg, ananas, -

Glede for oss!

Sitroner gule sider

Sitroner gule sider

Varmet i solen

Det er varmt og levende i hendene dine

Og han sang veldig, veldig mye!

Vi vil kutte det nå,

Tilsett sukker -

Og det blir en delikatesse for oss

For hele kvelden!

Oransje som solen skinner

Den oransje skinner som solen

Han ligger på et sølvfat!

Det handler om havet og om sommeren,

Han sier til alle gutta!

Spis barna en appelsin

Dette er et sol vitamin!

Det er strålende og duftende

Og smaken er veldig hyggelig!

Appelsinjuice er godt

Når det er varmt, drikker du det!

Du får munterhet

Du drikker og hviler!

Hvordan plommen endres

Fashionista er en plomme

mens den var moden

kjole for kjole

og endret seg.

Det var grønt

kjole i sateng, -

nei, jeg likte det ikke:

valgte rødt.

Jeg er lei av dette også, -

kjolen er blå.

Og den blå kjolen

Jeg hadde ikke tid til å endre:

vår Katya kom

og spiste plommen.

Den viktigste søte frukten

Det vokser i barnehagen vår.

Det er gult og duftende

Søtt og surt, gyllent.

Stor, rund og sprø

Prinsen er ekte!

Spis med en rødaktig side

Og med en morsom orm.

Epletreet vårt er fantastisk

Jeg ga mange epler:

Veldig søt, duftende,

Og det smaker så godt.

Ruddy eple, hellet med juice

Et rødaktig eple, fylt med juice,

Klatret et tre høyt.

En fidget vind fløy inn på avstand.

Han la merke til det vakre eplet med en gang.

Ristet grenen sterkt: kanskje den går i stykker.

Og den ligger i gresset - ler lystig.