การทดลองทางเคมีที่ให้ความบันเทิงจะเตรียมเด็กให้สำรวจเคมีที่โรงเรียน การทดลองส่วนใหญ่ดำเนินการที่บ้านไม่เป็นอันตรายติดเชื้อ การทดลองบางอย่างพร้อมกับคำอธิบายเป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งจะช่วยอธิบายให้เด็กเห็นแก่สาระสำคัญของกระบวนการที่เกิดขึ้นและปลุกความสนใจในวิทยาศาสตร์เคมี

เมื่อดำเนินการทดลองทางเคมีที่บ้านต้องปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยต่อไปนี้:

การทดลองอย่างง่ายสำหรับขนาดเล็กที่สุด

การทดลองทางเคมีสำหรับเด็กเล็กที่ดำเนินการในสภาพแวดล้อมที่บ้านไม่จำเป็นต้องใช้สารพิเศษใด ๆ

ฟองสี

สำหรับการทดลองหนึ่งครั้งคุณจะต้อง:

• น้ำผลไม้;
• น้ำมันดอกทานตะวัน;
• ยาเม็ดที่ซ่อนอยู่ 2 เม็ด;
• ภาชนะโปร่งใสตกแต่ง

ขั้นตอนของประสบการณ์:

คุณสามารถสร้างฟองสบู่ด้วยเปลือกที่ทนทานยิ่งขึ้นด้วยตัวเองผสมน้ำและสารใส่น้ำในการรวมกัน 2: 1 + น้ำตาลเล็กน้อย หากคุณเพิ่มกลีเซอรีนแทนน้ำตาลฟองจะมีขนาดใหญ่มาก การเพิ่มลงในโซลูชัน SOAP ของสีย้อมกินได้จะช่วยให้สีที่เปล่งประกายสีเพื่อให้ได้สี

ไฟกลางคืน

ที่บ้านพร้อมสารง่าย ๆ คุณสามารถทำให้ไฟกลางคืน สิ่งนี้จะต้องมี:

• มะเขือเทศ;
• เข็มฉีดยา;
• ซัลเฟอร์หัวจากการแข่งขัน;
• ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์;
• ฟอกขาว.

การเรียงลำดับ:

1. ในชามใส่ซัลเฟอร์เทด้วยสารฟอกขาวยืนยันสักพัก
2. พวกเขาได้รับส่วนผสมลงในเข็มฉีดยาลื่นมะเขือเทศจากทุกด้าน
3. เพื่อเริ่มปฏิกิริยาเคมีจำเป็นต้องแนะนำไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ นอกจากนี้ยังทำโดยเข็มฉีดยาในสถานที่ที่แข็งทื่อ
4. การอยู่ในห้องมืดมะเขือเทศจะเปล่งแสงเบา ๆ

ข้อควรระวัง! มีมะเขือเทศไม่มีอีกต่อไป

ลูกฟู่

คุณสามารถทำลูกบอลที่เปล่งเสียงของเด็ก ๆ ได้อย่างอิสระ

ในกระบวนการทำงานมือจะต้องได้รับการคุ้มครองด้วยถุงมือ

การเรียงลำดับ:

เวิร์มลอยน้ำ

สำหรับการทดลองครั้งต่อไปคุณจะต้อง:

• หนอนขนมเยลลี่ 3 ตัวที่ไม่มีน้ำตาลสปริง;
• โซดา;
• กรดน้ำส้ม;
• น้ำ;
• แก้วแก้ว

ขั้นตอนการทำงาน:

1. แก้วแรกที่เต็มไปด้วยกรดอะซิติก
2. ในแก้วที่สองเทน้ำอุ่นและเจือจางโซดา 60 กรัม
3. ใส่เข้าไปในการแก้ปัญหาของขนมทิ้งไว้ 15 นาที
4. รับขนมจากโซลูชันโซดาและใส่ไว้ในแก้วที่มีสาระสำคัญ
5. พื้นผิวของขนมจะครอบคลุมฟองสบู่ทันทีพวกเขาจะขึ้นไปที่พื้นผิวอย่างต่อเนื่องและลงไปที่ด้านล่างของแก้ว นี่เป็นเพราะโซดาจะเติมรูขุมขนของลูกกวาดก่อนจากนั้นเข้าสู่ปฏิกิริยากับน้ำส้มสายชูไฮไลท์ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่ยกลูกอมไปด้านบน
6. เมื่อสัมผัสกับฟองอากาศระเบิดลูกอมตกลงมาที่ด้านล่างและปกคลุมด้วยฟองอากาศและเพิ่มขึ้นอีกครั้ง

การทดลองสำหรับเด็กโต

การทดลองทางเคมีสำหรับเด็กที่บ้านสามารถซับซ้อนและน่าสนใจยิ่งขึ้น

ภูเขาไฟ

ดังนั้นเด็กนักเรียนใด ๆ จะสามารถจำลองการปะทุของภูเขาไฟของบ้านได้:

โฟมสี

สำหรับประสบการณ์การสร้างโฟมสีจะต้องมี:

การเรียงลำดับ:

1. แว่นตาวางบนถาดเติมโซดาครึ่งมดลูกเพิ่ม
2. น้ำส้มสายชูผสมกับผงซักฟอกเทลงในแว่นตา
3. โฟมสีจะออกมาจากแต่ละแก้ว เทส่วนผสมแบบอะซิติกลงในแว่นตาอาจมีหลายครั้งจนกระทั่งโซดาทั้งหมดออกมา

ไข่จาก Malachita

การทดลองเกี่ยวกับการย้อมสีไข่ไก่ในสีของ Malachite นั้นยาว แต่น่าสนใจ:

1. สำหรับสิ่งนี้เนื้อหาจะถูกลบออกจากไข่: พวกเขาทำ 2 หลุมและระเบิดออก
2. สำหรับน้ำหนักในไข่เปล่าวางดินน้ำมันเล็กน้อย
3. ในน้ำ 0.5 ลิตรละลายซัลเฟตทองแดงหนึ่งช้อน (สามารถซื้อได้ในร้านค้าธุรกิจ)
4. ลดไข่ลงในสารละลายเปลือกจะต้องแช่อย่างสมบูรณ์ในการแก้ปัญหา
5. ในไม่กี่วันฟองก๊าซจะปรากฏขึ้น
6. หนึ่งสัปดาห์ต่อมาเชลล์จะได้รับสีฟ้าอ่อนสีเขียวอ่อน
7. หนึ่งเดือนต่อมาสีของเปลือกจะกลายเป็นมรกตที่อุดมไปด้วย

ดอกไม้ไฟ

ดอกไม้ไฟผลิตด้วยมือของคุณเอง:

1. ชิปแมกนีเซียมถูกบดขยี้มาก
2. การจับคู่ซัลเฟตของการแข่งขันจะถูกแยกออกจากต้นไม้ จะใช้เวลา 2-3 กล่องจับคู่ เจียรแมกนีเซียมผสมกับผงกำมะถัน
3. ใช้ท่อโลหะและปิดหนึ่งในหลุมอย่างแน่นหนาโดยพลาสเตอร์
4. เติมลงในท่อส่วนผสมของแมกนีเซียมและซัลเฟอร์ ส่วนผสมไม่ควรครอบครองมากกว่าครึ่งหนึ่งของหลอด
5. หลอดถูกห่อด้วยฟอยล์หลายครั้ง Fitil ถูกแทรกลงในรูหลวม
6. คุณสามารถระเบิดดอกไม้ไฟดังกล่าวได้ในที่ร้างเท่านั้น

การย้อมสีน้ำเป็นสีน้ำเงิน

สำหรับการระบายสีของเหลวไม่มีสีสีน้ำเงินคุณต้อง:

• สารละลายแอลกอฮอล์ไอโอดีน
• ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์;
• แท็บเล็ตวิตามินซี;
• แป้ง;
• แก้วแก้ว

ประสบการณ์ทีละขั้นตอน:

1. แท็บเล็ตวิตามินซีถูกตรึงเป็นผงละลายในน้ำอุ่น 55 มล.
2. 5 มิลลิลิตรของสารละลายที่เกิดขึ้นถูกเทลงในแก้วไอโอดีน 5 มล. และน้ำอุ่น 55 มล. ไอโอดีนต้องกีดกัน
3. ผสมไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ขนาด 18 มล., แป้ง 5 กรัม, 55 มล. ของน้ำ
4. โซลูชันไอโอดีนจะถูกถ่ายโอนไปยังโซลูชันแป้งที่นั่นและที่นี่หลายครั้ง
5. ของเหลวไม่มีสีจะกลายเป็นสีน้ำเงินเข้ม ไอโอดีนสูญเสียสีเมื่อปฏิกิริยากับวิตามินซีแป้งเมื่อผสมกับไอโอดีนกลายเป็นสีน้ำเงิน

การทดลองที่เรียบง่ายเกี่ยวกับคุณสมบัติของโลหะ

การทดลองทางเคมีสำหรับเด็กที่บ้านสามารถดำเนินการกับโลหะ

สำหรับการทดลองอย่างง่ายจะต้องมี:

• ไฟ;
• ชิ้นส่วนของโลหะที่แตกต่างกัน;
• ฟอยล์;
• คอปเปอร์ซัลเฟต;
• แอมโมเนีย;
• กรด.

สำหรับประสบการณ์ที่มีลวดทองแดงชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของโลหะจะแน่นเข้าสู่เกลียวและเปล่งประกายบนกองไฟ จากนั้นละเว้นในภาชนะทันทีด้วยแอลกอฮอล์แอมโมเนีย ปฏิกิริยาจะเกิดขึ้นทันที: โลหะจะเริ่มฟู่และเท้าสีดำเกิดขึ้นเมื่อสัมผัสกับไฟจะมา ลวดทองแดงจะใช้เวลาอีกครั้ง ประสบการณ์มันจะดีกว่าที่จะทำหลายครั้งแล้วสีของแอมโมเนียจะกลายเป็นสีน้ำเงิน

สำหรับประสบการณ์ครั้งต่อไปไอโอดีนที่เป็นของแข็งอลูมิเนียมสับน้ำอุ่นจะต้อง ไอโอดีนผสมกับอลูมิเนียมในหุ้นที่เท่ากัน น้ำถูกเพิ่มเข้าไปในส่วนผสม ผงเริ่มเผาไหม้ให้ไฮไลต์ควันสีม่วง

ในการทดลองอื่นจะมีส่วนร่วม:

• คลิปเครื่องเขียนพร้อมการฉีดพ่น Chrome;
• เล็บชุบสังกะสีทำจากเหล็ก;
• สกรูเหล็กสะอาด;
• กรดน้ำส้ม;
• 3 หลอดทดสอบ

ขั้นตอนของประสบการณ์:

1. วัตถุโลหะถูกวางไว้ในหลอดทดลองเทด้วยกรดออกจากการสังเกต ในวันที่ 1 จะถูกเลือกไฮโดรเจน
2. ในวันที่ 4 ของกรดในหลอดทดลองที่มีพื้นผิวโลหะที่มีการเคลือบเริ่มบลัชออน ในหลอดทดลองที่มีสกรูกรดเหล็กได้รับสีส้มที่มีการตกตะกอนปรากฏขึ้น
3. หลังจาก 2 สัปดาห์ในหลอดที่มีการปิดกรดทาสีสีแดง แต่เฉพาะในชั้นบน ในกรณีที่คลิปตั้งอยู่กรดไม่มีสี หลังจากลบคลิปแล้วเห็นได้ชัดว่ารูปลักษณ์ของมันไม่เปลี่ยนแปลง
4. กรดในหลอดที่มีทาสีเล็บด้วยการเปลี่ยนสีแดงที่ราบรื่นในสีเหลืองอ่อน เล็บไม่เปลี่ยนแปลง
5. ในหลอดทดลองที่ 3 นอกจากนี้ยังมีชั้นการย้อมสีของของเหลวและตกตะกอน สกรูดำคล้ำ, microslory โลหะด้านบนยุบ

บทสรุป: เหล็กที่ไม่มีการป้องกันอยู่ภายใต้การกัดกร่อน

สำหรับประสบการณ์ครั้งต่อไปคุณต้องเตรียมสารละลายสีน้ำเงินของคอปเปอร์ซัลเฟต (ละลายคริสตัลหลายชนิดในน้ำ, ผัด) ใส่ในหลอดทดลองไม่ใช่เล็บสนิมเทการแก้ปัญหา หลังจากผ่านไปครู่หนึ่งการแก้ปัญหาจะกลายเป็นสีเขียวและเล็บที่ได้รับสีของทองแดง สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะทองแดงที่แออัดของธาตุเหล็กจากของเหลวพลัดถิ่นของหมู่บ้านบนวัตถุโลหะ

สำหรับการทดสอบ "ถุงมือไฮโดรเจน" จะต้อง:

การเรียงลำดับ:

1. สารละลายน้ำเกลือและการแก้ปัญหาของ Vaporax ทองแดงพร้อมกันเทลงในขวด เมื่อผสมสีของคลื่นทะเลจะได้รับ
2. จากฟอยล์เพื่อทำ com และใส่ในหลุมของขวด ทันทีไฮโดรเจนเริ่มที่จะเน้น
3. ที่จะใส่ถุงมือยางคอมันเติมเต็มด้วยก๊าซทันที
4. เมื่อสัมผัสกับไฟถุงมือหักก๊าซไวไฟ ของเหลวในเรือค่อยๆได้รับเฉดสีเทาสกปรก

การทดลองทางเคมีที่งดงามที่สุดสำหรับเด็ก

การทดลองทางเคมีสำหรับเด็กที่บ้านมีความโดดเด่นด้วยความหลากหลายขนาดใหญ่และบางอย่างที่งดงามมาก

โฟมสี

เพื่อสร้างโฟมสีจำนวนมากที่คุณต้องการ:

demisted zelenka

สำหรับการทดลองเกี่ยวกับการเปลี่ยนสีจะต้องมีสีเขียว:

• โซลูชั่นเพชรสีเขียว;
• แว่นตา;
• สารฟอกขาว;
• แอมโมเนีย;
• น้ำส้มสายชู;
• ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์;
• แท็บเล็ตของถ่านกัมมันต์

การเรียงลำดับ:

1. ใน 6 แก้วน้ำถูกเทลงแต่ละหยดเพิ่มหยดสีเขียว
2. แก้วที่ 1 ช่วยในการเปรียบเทียบ, 2 ถูกเพิ่มสารฟอกขาวใน 3 - แอมโมเนีย, ใน 4 - เปอร์ออกไซด์
3. แอมโมเนียเปลี่ยนสีของเหลวทันที
4. ฟองสบู่ขนาดเล็กปรากฏใน Glazer Glass การแก้ปัญหาก็ไม่มีสี
5. ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์เปลี่ยนสีของเหลวค่อยๆประมาณ 15 นาที
6. เพิ่มน้ำส้มสายชูในการแก้ปัญหาจะทำให้ของเหลวสว่างขึ้น
7. หลังจาก 30 นาที ของเหลวสดใส
8. ถ่านกัมมันต์สดใสขึ้นทางออก

ฟาโรห์งู

การทดลอง "ฟาโรห์งู" จะต้องมี:

ขั้นตอนของประสบการณ์:

1. ทรายชุบแอลกอฮอล์ที่เกิดจากกรวย
2. ที่ด้านบนลึกลงไป
3. โซดาถูกกวนด้วยน้ำตาลหลับไปในย่อมุม
4. ตั้งค่าทรายที่เปียกโชก
5. ส่วนผสมจะกลายเป็นลูกบอลสีดำโซดาและน้ำตาลจะเริ่มย่อยสลาย
6. หลังจากการเผาไหม้แอลกอฮอล์งูจะปรากฏขึ้นประกอบด้วยผลิตภัณฑ์ของการเผาไหม้ของน้ำตาล

ฟาโรห์งูจากน้ำตาลและโซดา:

ไฟโดยไม่เกิดประกายไฟ

เพื่อให้ได้ไฟโดยไม่มีประกายไฟ mangalling กลีเซอรีนและกระดาษเป็นสิ่งจำเป็น

การเรียงลำดับ:

1. มันเป็นผงแมงกานีสประมาณ 1.5 กรัมเข้าไปในกึ่งกลางของแผ่นกระดาษให้ครอบคลุมขอบฟรีของแผ่นงาน
2. ใช้กลีเซอรีน 3 หยดไปยังสถานที่ที่มีผงอยู่
3. หลังจาก 30 วินาที Mangartee จะเริ่มฟ้องร้องควันและให้โฟมสีดำ ปฏิกิริยาคายความร้อนจะอุ่นกระดาษและมันจะสว่างขึ้น

ดอกไม้ไฟ

เพื่อให้พลุขนาดเล็กที่บ้านมีความจำเป็นต้องหยิบจานทนไฟขนาดเล็กที่มีด้ามยาว

การเรียงลำดับ:

1. บนแผ่นกระดาษคุณต้องเทแท็บเล็ตที่ดับเพลิงของคาร์บอนเปิดใช้งานเป็นจำนวนมากจำนวนมากและจำนวนขี้เลื่อยเหล็กเท่ากัน
2. พับกระดาษครึ่งหนึ่งเพื่อเชื่อมต่อผง (ผงไม่สามารถผสมกับช้อนหรือใบมีด: พวกเขาสามารถจุดชนวน)
3. เทลงอย่างระมัดระวังในอาหารทนไฟอบอุ่นเหนือเตาที่รวมอยู่ด้วย หลังจากนั้นไม่กี่วินาที ส่วนผสมที่มีเลือดออกจะเริ่มโยนประกายไฟ

ชุดเคมีสำหรับเด็ก

การทดลองทางเคมีสำหรับเด็กที่บ้านจะช่วยให้มีชุดต่าง ๆ ของสารและเครื่องมือพิเศษ

ตั้งค่าสำหรับการทดลอง "Volcano"

ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 14 ปีจะช่วยให้คุณสามารถทำซ้ำการปะทุของภูเขาไฟขนาดเล็กได้อย่างอิสระ

อุปกรณ์:

สำหรับประสบการณ์ภูเขาไฟจะต้องทำครั้งแรกทรายหรือยิปซั่มจะเหมาะกับวัสดุ เมื่อภูเขาแข็งตัวเป็นผงพิเศษจะถูกเทลงในความลึกจุดชนวน สารเริ่มไหม้ได้อย่างมีประสิทธิภาพทิ้งประกายไฟเถ้าถ่านจะปรากฏขึ้น

ข้อดีของการทดลองดังกล่าวรวมถึงการแสดงภาพของสารไวไฟ ข้อเสีย: การปรากฏตัวของสารที่เป็นอันตรายคุณสามารถใช้เพียง 1 ครั้งเท่านั้น

ราคา: 440 ถู

ชุด "เคมี"

ชุดให้การเพาะปลูกของคริสตัลที่บ้าน

ชุดประกอบด้วย:

• คริสตัลจากแอมโมเนียม;
• ย้อม;
• ภาชนะโพลีโพรพีลีน;
• ถุงมือ;
• ฐานแก้วสี
• เครื่องมือสำหรับการผสม;
• คำแนะนำ.

ขั้นตอนการทำงาน:

• ผงผลึกถูกเทลงในภาชนะผสมกับน้ำเดือด 150 มล.
• แทรกแซงการสลายตัวที่แน่นอน
• ลดพื้นฐานของฐานคริสตัลลงในของเหลว
• คลุมด้วยฝาเป็นเวลา 60 นาที
• ในน้ำที่เย็นลงสารจะถูกเทลงสำหรับการก่อตัวของคริสตัลครอบคลุมฝา
• ต่อวันต่อมาเอาฝาออก
• รอจนกระทั่งด้านบนของคริสตัลจะดูเหมือนน้ำ
• น้ำไหลออกมาคริสตัลจะถูกลบออกและทำให้แห้ง

ประสบการณ์นี้น่าสนใจมากสำหรับเด็กอย่างปลอดภัยจริง ๆ แต่จะใช้เวลาอย่างน้อย 4 วัน

ค่าตั้งค่า: 350 รูเบิล

ตั้งค่าสำหรับการทดลองทางเคมี "สัญญาณไฟจราจร"

ชุดประกอบด้วย:

• โซเดียมไฮดรอกไซด์;
• กลูโคส;
• indigocarmin;
• แว่นตา 2 มิติ;
• ถุงมือ

ลำดับประสบการณ์:

1. ในถ้วยที่ 1 พวกเขาละลายกลูโคส (4 เม็ด) โดยใช้น้ำเดือดจำนวนเล็กน้อยสำหรับสิ่งนี้ เพิ่มโซลูชันโซเดียมไฮดรอกไซด์ 10 มก.
2. ในถ้วยที่ 2 มีครวญครินเล็ก ๆ น้อย ๆ ละลาย
3. ในของเหลวสีฟ้าที่เกิดขึ้นสารละลายกลูโคสที่มีการฟลัชเท
4. เมื่อโซลูชั่นการผสมของเหลวจะกลายเป็นสีเขียว (ออกซิเจนที่มีอยู่ในอากาศออกซิไดซ์ Indigocarmin)
5. วิธีการแก้ปัญหาจะกลายเป็นสีแดงแล้วสีเหลือง หากเรือที่มีการแก้ปัญหาสีเหลืองสั่นของเหลวจะกลายเป็นสีเขียวอีกครั้งสีแดงและสีเหลืองถัดไป

การทดลองที่งดงามน่าสนใจและปลอดภัย ข้อเสียรวมถึงคำแนะนำที่ไม่มีรายละเอียดไม่เพียงพอ

ชุดราคา: 350 ถู

ข้อดีและข้อเสียของการทดลองที่บ้าน

ประสบการณ์ที่บ้านของสารเคมีส่วนใหญ่ไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของเด็ก แต่พวกเขาดีกว่าภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ สารที่จำเป็นทั้งหมดจะถูกพบในห้องครัวใด ๆ

การทดลองจะเปิดเผยต่อเด็กความลับของการมีปฏิสัมพันธ์ของสารและก่อให้เกิดความสนใจในความรู้ของโลก

บทความการกวาดล้าง: Svetlana Ovsynikov

วิดีโอในหัวข้อ: การทดลองทางเคมีสำหรับเด็ก

ห้องปฏิบัติการมิราเคิลโฮมเมด: การทดลองทางเคมีสำหรับเด็ก:

นักเคมี - อาชีพน่าสนใจมากและมีหลายแง่มุมโดยรวมผู้เชี่ยวชาญหลายคนภายใต้ปีกของมัน: นักเคมีนักเคมีนักเคมีนักวิเคราะห์นักปิโตรเคมีครูวิชาเคมีเภสัชกรและอื่น ๆ อีกมากมาย เราตัดสินใจที่จะสังเกตกับพวกเขาในวันที่ใกล้เข้ามาของนักเคมีปี 2017 ดังนั้นพวกเขาจึงเลือกการทดลองที่น่าสนใจและน่าประทับใจหลายอย่างในพื้นที่ภายใต้การพิจารณาซึ่งแม้แต่อาชีพของนักเคมีสามารถทำซ้ำนักเคมีได้ ประสบการณ์ทางเคมีที่ดีที่สุดที่บ้าน - อ่านดูและจดจำ!

เมื่อมีการเฉลิมฉลองวันนักเคมี

ก่อนที่เราจะเริ่มพิจารณาการทดลองทางเคมีของเราเราชี้แจงว่าวันนักเคมีได้รับการเฉลิมฉลองตามธรรมเนียมในอาณาเขตของพื้นที่โพสต์ - โซเวียตในตอนท้ายของฤดูใบไม้ผลิคือ - ในวันอาทิตย์สุดท้ายของเดือนพฤษภาคม ซึ่งหมายความว่าวันที่ไม่ได้รับการแก้ไข: ตัวอย่างเช่นในปี 2560 วันของนักเคมีได้รับการเฉลิมฉลองเมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม และถ้าคุณทำงานในสาขาอุตสาหกรรมเคมีหรือศึกษาความพิเศษจากบริเวณนี้หรืออย่างใดอย่างอื่นเกี่ยวข้องโดยตรงกับเคมีต่อหนี้ของบริการก็หมายความว่าคุณเต็มไปด้วยสิทธิในวันนี้เพื่อเข้าร่วมการเฉลิมฉลอง

การทดลองทางเคมีที่บ้าน

ตอนนี้ไปยังสิ่งสำคัญและเริ่มที่จะตอบสนองการทดลองทางเคมีที่น่าสนใจ: เป็นการดีที่สุดที่จะทำเช่นนั้นกับเด็กเล็กที่จะรับรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในฐานะที่เป็นจุดสนใจเวทย์มนตร์ นอกจากนี้เราพยายามเลือกการทดลองทางเคมีเช่นรีเอเจนต์ที่สามารถรับได้ง่ายในร้านขายยาหรือร้านค้า

ประสบการณ์หมายเลข 1 - สัญญาณไฟจราจรทางเคมี

เริ่มต้นด้วยประสบการณ์ที่เรียบง่ายและสวยงามมากที่ชื่อนี้ได้รับไม่ไร้สาระเพราะของเหลวที่เข้าร่วมในการทดลองจะเปลี่ยนสีเพียงแค่สีของสัญญาณไฟจราจร - สีแดงสีเหลืองและสีเขียว

คุณจะต้องการ:

• indigocarmin;
• กลูโคส;
• โซดาไฟ;
• น้ำ;
• 2 ภาชนะแก้วโปร่งใส

ให้ชื่อของส่วนผสมบางอย่างไม่ทำให้คุณกลัว - กลูโคสในแท็บเล็ตสามารถซื้อได้อย่างง่ายดายในร้านขายยา Indigocarmin ขายในร้านค้าเช่นอาหารย้อมอาหารและคุณจะพบโซดาไฟในร้านช้อปปิ้ง ความสามารถจะดีกว่าที่จะใช้สูงด้วยฐานกว้างและคอที่แคบกว่าเช่นขวดเพื่อให้พวกเขาสะดวกกว่าที่จะโทรม

แต่การทดลองทางเคมีที่น่าสนใจ - ทุกอย่างเป็นคำอธิบายที่นี่:

• กลูโคสผสมกับโซดาไฟ, I.e. โซเดียมไฮดรอกไซด์เราได้รับสารละลายกลูโคสอัลคาไลน์ จากนั้นผสมกับสารละลายพื้นกระโปรงเราออกซิไดซ์ของเหลวด้วยออกซิเจนซึ่งมันอิ่มตัวในระหว่างการถ่ายจากขวด - นี่คือเหตุผลสำหรับการปรากฏตัวของสีเขียว ต่อไปกลูโคสเริ่มทำงานเป็นตัวแทนลดค่อยๆเปลี่ยนสีเป็นสีเหลือง แต่เขย่าขวดเราเติมของเหลวให้อิ่มตัวด้วยออกซิเจนอีกครั้งทำให้เกิดปฏิกิริยาทางเคมีที่จะผ่านวงกลมนี้อีกครั้ง

เกี่ยวกับความน่าสนใจของมันมีชีวิตอยู่คุณจะได้รับการนำเสนอลูกกลิ้งสั้นนี้:

ประสบการณ์หมายเลข 2 - ตัวบ่งชี้ความเป็นกรดกะหล่ำปลีสากล

เด็กชื่นชอบการทดลองทางเคมีที่น่าสนใจกับของเหลวหลากสีมันไม่ใช่ความลับ แต่เราในฐานะที่เป็นผู้ใหญ่ประกาศอย่างรับผิดชอบว่าการทดลองทางเคมีดังกล่าวดูน่าตื่นเต้นและอยากรู้อยากเห็นมาก ดังนั้นเราขอแนะนำให้คุณใช้ประสบการณ์ "สี" ที่บ้าน - การสาธิตคุณสมบัติที่น่าทึ่งของกะหล่ำปลีสีแดง ในนั้นเช่นเดียวกับในผักและผลไม้อื่น ๆ จำนวนมากมี Anthocyans - ตัวบ่งชี้สีย้อมธรรมชาติเปลี่ยนสีขึ้นอยู่กับระดับ PH - I.e. ระดับของความเป็นกรดของสื่อ ทรัพย์สินกะหล่ำปลีนี้จะมีประโยชน์ในการรับโซลูชั่นที่มีสีสันต่อไปนี้

เราต้องการอะไร:

• 1/4 ของกะหล่ำปลีสีแดง
• น้ำมะนาว;
• โซลูชันโซดาอาหาร
• น้ำส้มสายชู;
• สารละลายน้ำตาล
• เครื่องดื่มประเภทสปายชา;
• ยาฆ่าเชื้อ;
• สารฟอกขาว;
• น้ำ;
• 8 ขวดหรือแว่นตา

สารจำนวนมากจากรายการนี้ค่อนข้างเป็นอันตรายดังนั้นสังเกตข้อควรระวังการทดลองทางเคมีที่เรียบง่ายที่บ้านใส่ถุงมือถ้าเป็นไปได้แว่นตาป้องกัน และอย่าปล่อยให้เด็ก ๆ อยู่ใกล้เกินไป - พวกเขาสามารถคว่ำน้ำรีเอเจนต์หรือเนื้อหาขั้นสุดท้ายของโคลูมสีได้แม้จะต้องการลองพวกเขาซึ่งไม่สามารถอนุญาตได้

เริ่มต้น:

และการทดลองทางเคมีเหล่านี้อธิบายการเปลี่ยนแปลงสีอย่างไร

• ความจริงก็คือวัตถุทั้งหมดที่เราเห็นแสงตก - และมันมีสีทั้งหมดของรุ้ง ในกรณีนี้แต่ละสีในสเปกตรัมเรย์มีความยาวคลื่นและโมเลกุลของรูปร่างที่แตกต่างกันในทางกลับกันสะท้อนและดูดซับคลื่นเหล่านี้ คลื่นซึ่งสะท้อนจากโมเลกุลและเป็นหนึ่งที่เราเห็นและกำหนดสีที่เรารับรู้ - หลังจากทั้งหมดคลื่นอื่น ๆ ถูกดูดซึม และขึ้นอยู่กับสารเราเพิ่มตัวบ่งชี้มันเริ่มสะท้อนให้เห็นเฉพาะรังสีของสีที่แน่นอน ไม่มีอะไรซับซ้อน!

รุ่นที่แตกต่างกันของสารเคมีนี้มีรีเอเจนต์น้อยลงดูวิดีโอ:

ประสบการณ์หมายเลข 3 - Dancing Jelly Worms

เรายังคงทำการทดลองทางเคมีที่บ้าน - และการทดลองครั้งที่สามเราจะใช้จ่ายกับขนมเยลลี่ที่คุณชื่นชอบในรูปแบบของหนอน แม้แต่ผู้ใหญ่ก็ดูเหมือนจะตลกและเด็ก ๆ จะนำมาให้ทุกคน

ใช้ส่วนผสมต่อไปนี้:

• กำมือของเวิร์มเยลลี่;
• สาระสำคัญทางกายภาพ
• น้ำธรรมดา
• โซดาอาหาร
• แว่นตา - 2 ชิ้น

การเลือกลูกกวาดที่เหมาะสมหยุดยั้งผมดริดที่ราบรื่นโดยไม่ต้องโรยน้ำตาล เพื่อให้พวกเขาไม่หนักและเคลื่อนย้ายง่ายขึ้นตัดลูกอมแต่ละอันตามสองครึ่ง ดังนั้นเราจึงเริ่มการทดลองทางเคมีที่น่าสนใจ:

1. ทำสารละลายน้ำอุ่นและโซดา 3 ช้อนโต๊ะในหนึ่งถ้วย
2. วางเวิร์มที่นั่นและถือไว้ที่นั่นประมาณสิบห้านาที
3. อีกหนึ่งแก้วลึกเติมในสาระสำคัญ ตอนนี้คุณสามารถโยนจี้อย่างช้าๆในน้ำส้มสายชูดูว่าพวกเขาเริ่มเลื่อนขึ้นและลงซึ่งเป็นเหมือนการเต้นรำในบางวิธี:

ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น?

• ทุกอย่างง่าย ๆ : โซดาอาหารที่เวิร์มถูกแช่ในหนึ่งในสี่ของชั่วโมงคือโซเดียมไบคาร์บอเนตและสาระสำคัญคือสารละลายกรดอะซิติก 80% เมื่อพวกเขาตอบสนองน้ำถูกสร้างขึ้นคาร์บอนไดออกไซด์ในรูปแบบของฟองสบู่ขนาดเล็กและเกลือโซเดียมของกรดอะซิติก เป็นก๊าซอัดลมในรูปแบบของฟองสบู่ที่เปลี่ยนหนอนเพิ่มขึ้นแล้วลดลงเมื่อพวกเขากำลังระเบิด แต่กระบวนการยังคงดำเนินต่อไปบังคับให้ขนมปีนขึ้นไปบนฟองสบู่ที่เกิดขึ้นและลงไปจนกระทั่งเสร็จสมบูรณ์

และหากคุณสนใจวิชาเคมีอย่างจริงจังและคุณต้องการให้วันนักเคมีกลายเป็นและวันหยุดมืออาชีพของคุณคุณอาจดูเหมือนจะเห็นวิดีโอต่อไปนี้ซึ่งอธิบายไว้ในรายละเอียดเกี่ยวกับงานทั่วไปของนักเคมีและการศึกษาที่น่าตื่นเต้นและวิทยาศาสตร์ที่น่าตื่นเต้น กิจกรรมการวิจัย:

พาตัวเองบอกเพื่อน ๆ !

อ่านเพิ่มเติมบนเว็บไซต์ของเรา:

แสดงมากขึ้น

ฟิสิกส์ที่น่าสนใจในการนำเสนอของเราจะบอกว่าทำไมในธรรมชาติที่ไม่มีเกล็ดหิมะที่เหมือนกันสองอัน

การทดลองและการทดลองให้ความบันเทิงให้เลือกเล็กน้อยสำหรับเด็ก

การทดลองทางเคมีและทางกายภาพ

ตัวทำละลาย

ตัวอย่างเช่นพยายามหลอกลวงทุกอย่างกับเด็ก! เราใช้กระทะหรือบาสก์ด้วยน้ำอุ่นและเด็กเริ่มใส่ทุกสิ่งทุกอย่างในความคิดของเขาสามารถละลายได้ งานของคุณคือป้องกันการร่ายในน้ำของของมีค่าและสิ่งมีชีวิตประหลาดใจที่มองเข้าไปในภาชนะพร้อมกับทารกเพื่อค้นหาว่าช้อนดินสอผ้าเช็ดหน้า, การลบ, ของเล่นถูกละลายที่นั่น และนำเสนอสารเช่นเกลือน้ำตาลโซดานม เด็ก ๆ ยินดีที่จะละลายพวกเขาด้วยและเชื่อฉันแปลกใจมากตระหนักว่าพวกเขาละลาย!
น้ำภายใต้อิทธิพลของสารเคมีอื่น ๆ เปลี่ยนสี สารตัวเองมีปฏิสัมพันธ์กับน้ำนอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงในกรณีของเราละลาย สองประสบการณ์ต่อไปนี้อุทิศให้กับคุณสมบัติของน้ำนี้และสารบางอย่าง

น้ำวิเศษ

แสดงให้เด็กเป็นราวกับเวทมนตร์น้ำในธนาคารธรรมดาเปลี่ยนสี ในขวดแก้วหรือแก้วเทน้ำและละลายแท็บเล็ต phenolphthalein ในนั้น (ขายที่ร้านขายยาและเป็นที่รู้จักกันดีกว่าเรียกว่า "Purgen") ของเหลวจะโปร่งใส จากนั้นเพิ่มสารละลายของ Soda Soda - มันจะกลายเป็นสีสีชมพู - ราสเบอร์รี่ที่เข้มข้น และเพลิดเพลินกับการเปลี่ยนแปลงเช่นนี้เพิ่มน้ำส้มสายชูหรือกรดซิตริกที่นั่น - วิธีแก้ปัญหาจะหมดกำลังใจอีกครั้ง

ปลา "สด"

ก่อนอื่นเตรียมการแก้ปัญหา: ในหนึ่งในสี่ของน้ำเย็นหนึ่งแก้วเพิ่มเจลาตินแห้ง 10 กรัมและปล่อยให้มันบวม ความร้อนน้ำถึง 50 องศาในอ่างน้ำและตรวจสอบให้แน่ใจว่าเจลาตินละลายอย่างสมบูรณ์ เทวิธีการแก้ปัญหาด้วยเลเยอร์บาง ๆ บนฟิล์มโพลีเอทิลีนและปล่อยให้แห้งในอากาศ จากใบปรับที่เกิดขึ้นสามารถตัดเงาของปลาได้ ใส่ปลาบนผ้าเช็ดปากและเชียร์มัน การหายใจจะให้ความชุ่มชื้นเยลลี่มันจะเพิ่มปริมาณและปลาจะเริ่มโค้งงอ

ดอกบัว

ตัดดอกไม้กระดาษสีออกด้วยกลีบยาว ด้วยดินสอให้แน่นกลีบกับศูนย์ และตอนนี้ลดดอกบัวหลากสีลงบนน้ำเทลงในกระดูกเชิงกราน แท้จริงในดวงตาของคุณกลีบดอกไม้จะถูกเป่าออกไป นี่เป็นเพราะกระดาษชำระล้างกระดาษค่อยๆยากขึ้นเรื่อย ๆ และกลีบจะถูกเปิดเผย เอฟเฟกต์เดียวกันสามารถสังเกตได้โดยตัวอย่างของโคนต้นสนหรือสนธรรมดา คุณสามารถเสนอให้เด็ก ๆ ออกจากห้องน้ำในห้องน้ำ (สถานที่เปียกโชก) และต่อมาสงสัยว่าเกล็ดของกรวยปิดและพวกเขาก็หนาแน่นและอื่น ๆ ที่ใส่แบตเตอรี่ - ชนจะเปิดเผยเครื่องชั่งของพวกเขา

หมู่เกาะ

น้ำไม่เพียง แต่ละลายสารบางอย่าง แต่ยังมีคุณสมบัติที่น่าทึ่งอีกมากมาย ตัวอย่างเช่นมันมีความสามารถในการระบายความร้อนสารและวัตถุที่ร้อนแรงในขณะที่พวกเขายากขึ้น ประสบการณ์ที่ได้รับด้านล่างจะช่วยไม่เพียง แต่เข้าใจ แต่จะช่วยให้ลูกน้อยของคุณสร้างโลกของตัวเองด้วยภูเขาและทะเล
เราใช้จานรองและเทน้ำลงไป สีมือถือในสีฟ้าสีฟ้าหรือสีอื่น ๆ นี่คือทะเล จากนั้นเราก็นั่งเทียนและทันทีที่พาราฟินละลายอยู่ในนั้นให้พลิกมันลงบนจานรองเพื่อที่เขาจะแห้งลงไปในน้ำ ด้วยการเปลี่ยนความสูงของเทียนเหนือจานรองเราจะได้รับแบบฟอร์มที่แตกต่างกัน จากนั้น "หมู่เกาะ" เหล่านี้สามารถเชื่อมต่อกันได้คุณสามารถดูสิ่งที่พวกเขาดูเหมือนและคุณสามารถพาพวกเขาออกไปและกาวกระดาษด้วยทะเลที่ทาสี

ในการค้นหาของน้ำจืด

วิธีการดื่มน้ำจากน้ำเค็ม? เทกับเด็กเข้าไปในเชิงกรานของน้ำลึกเพิ่มเกลือสองช้อนโต๊ะที่นั่นผสมจนเกลือละลาย ที่ด้านล่างของถ้วยพลาสติกเปล่าใส่ก้อนกรวดที่ล้างเพื่อให้มันไม่ปรากฏขึ้น แต่ขอบของมันควรสูงกว่าระดับน้ำในเชิงกราน ความตึงเครียดจากด้านบนให้กระชับรอบกระดูกเชิงกราน ขายฟิล์มที่อยู่ตรงกลางเหนือถ้วยและวางก้อนกรวดอีกก้อนหนึ่งให้ลึกลงไป วางกระดูกเชิงกรานในดวงอาทิตย์ ไม่กี่ชั่วโมงต่อมาน้ำดื่มที่ไม่มีการดื่มบริสุทธิ์สะสมในแก้ว มันอธิบายได้ง่าย: น้ำในดวงอาทิตย์เริ่มระเหยคอนเดนเสทจะถูกตัดสินในภาพยนตร์และไหลลงสู่กระจกเปล่า เกลือระเหยและยังคงอยู่ในกระดูกเชิงกราน
ตอนนี้คุณรู้วิธีที่จะได้รับน้ำจืดคุณสามารถไปที่ทะเลได้อย่างปลอดภัยและไม่กลัวความกระหาย มีของเหลวมากมายในทะเลและเป็นไปได้ที่จะได้รับน้ำดื่มบริสุทธิ์เสมอ

ทำคลาวด์

เทลงในขวดน้ำร้อนสามลิตร (ประมาณ 2.5 ซม.) ใส่ก้อนน้ำแข็งหลายก้อนลงบนถาดแล้ววางไว้บนขวด อากาศภายในขวดเพิ่มขึ้นจะเย็น ไอน้ำที่บรรจุอยู่ในนั้นจะถูกควบแน่นขึ้นรูปเมฆ

และฝนมาจากไหน? ปรากฎว่าลดลงความร้อนบนพื้นดินลุกขึ้น ที่นั่นพวกเขาเย็นลงและพวกเขาก็สูบกันขึ้นซึ่งกันและกันสร้างคลาวด์ การประชุมร่วมกันพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างรุนแรงและตกลงไปที่พื้นในรูปแบบของฝน

ภูเขาไฟบนโต๊ะ

แม่กับพ่อยังสามารถเป็นพ่อมด พวกเขาสามารถทำแม้กระทั่ง ภูเขาไฟที่แท้จริง! แขนตัวเองด้วย "ไม้กายสิทธิ์" พูดคาถาและ "การปะทุ" จะเริ่มขึ้น นี่คือสูตรคาถาง่าย ๆ : เพิ่มน้ำส้มสายชูเพื่อดื่มโซดาในขณะที่เราทำเพื่อการทดสอบ โซดาเท่านั้นควรมีมากขึ้นพูด 2 ช้อนโต๊ะ วางไว้ในจานรองและน้ำส้มสายชูบนน้ำส้มสายชูตรงจากขวด ปฏิกิริยาการวางตัวเป็นกลางที่มีพายุจะไปเนื้อหาของจานรองจะเริ่มทำโฟมและกระโดดด้วยฟองสบู่ขนาดใหญ่ (อย่างระมัดระวังไม่โค้งงอ!) สำหรับเอฟเฟกต์ที่ใหญ่ขึ้นมันเป็นไปได้ที่จะตัดออกจาก "ภูเขาไฟ" ของดินน้ำมัน (กรวยที่มีรูที่ด้านบน) วางไว้บนจานรองโซดาและเทลงไปที่รูในหลุม ในบางจุดโฟมจะเริ่มกระเด็นออกจาก "ภูเขาไฟ" - ปรากฏการณ์นั้นยอดเยี่ยมมาก!
ประสบการณ์นี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงการมีปฏิสัมพันธ์ของด่างด้วยกรดปฏิกิริยาเป็นกลาง การเตรียมการและออกกำลังกายการทดลองคุณสามารถบอกเด็กเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของสื่อที่เป็นกรดและอัลคาไลน์ หัวข้อเดียวกันนั้นอุทิศให้กับการทดลอง "การบ้านการบ้าน" ซึ่งอธิบายไว้ด้านล่าง และผู้ชายที่มีอายุมากกว่าสามารถศึกษาต่อได้โดยประสบการณ์ที่น่าสนใจต่อไป

ตารางตัวบ่งชี้ธรรมชาติ

ผักผลไม้และดอกไม้จำนวนมากมีสารที่เปลี่ยนสีขึ้นอยู่กับความเป็นกรดของสื่อ จากวัสดุของผู้หญิง (ไอศครีมสดแห้งหรือไอศกรีม) เตรียมยาต้มและทดสอบในสื่อที่เป็นกรดและอัลคาไลน์ (ยาต้มนั้นเป็นกลางน้ำ) ในฐานะที่เป็นสื่อที่เป็นกรดสารละลายน้ำส้มสายชูหรือกรดซิตริกเหมาะเป็นสารละลายโซดาอัลคาไลน์ เตรียมพวกเขาควรจะทันทีก่อนประสบการณ์: เมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาจะลดลง การทดสอบสามารถดำเนินการดังต่อไปนี้: ในเซลล์ที่ว่างเปล่าจากไข่เทพูดการแก้ปัญหาของโซดาและน้ำส้มสายชู (แต่ละแถวอยู่หน้าแต่ละเซลล์ด้วยกรดเป็นด่าง) ในแต่ละคู่ของเซลล์หยด (และดีกว่าเท) ความกล้าหาญหรือน้ำผลไม้ที่เตรียมไว้ใหม่เล็กน้อยและดูการเปลี่ยนแปลงของสี ผลลัพธ์ใกล้กับตาราง การเปลี่ยนสีสามารถบันทึกได้ แต่คุณสามารถทาสีด้วยสี: พวกเขาง่ายกว่าที่จะบรรลุถึงร่มเงาที่ต้องการ
หากตัวน้อยของคุณมีอายุมากกว่าเขามักจะต้องการมีส่วนร่วมในการทดลอง ให้แถบตัวบ่งชี้สากล (ขายในร้านรีเอเจนต์เคมีและในร้านปลูกพืชสวน) และเสนอให้ชินกับของเหลวใด ๆ : น้ำลายชาซุปน้ำ - อะไรก็ได้ มีการทาสีสถานที่ที่ให้ความชุ่มชื้นและในระดับบนกล่องสามารถกำหนดสภาพแวดล้อมกรดหรืออัลคาไลน์ที่คุณสอบสวน โดยปกติประสบการณ์นี้ทำให้เกิดพายุแห่งความกระตือรือร้นในเด็กและให้เวลาว่างแก่ผู้ปกครองมาก

มหัศจรรย์เกลือ

คุณเติบโตคริสตัลกับลูกของคุณหรือไม่? มันไม่ยากเลย แต่จะใช้เวลาหลายวัน เตรียมสารละลายเกลือที่ประหลาดใจ (ซึ่งเมื่อเพิ่มส่วนใหม่เกลือจะไม่ละลาย) และลดเมล็ดลงมาเบา ๆ พูดว่าลวดที่มีห่วงเล็ก ๆ ในตอนท้าย หลังจากผ่านไปแล้วคริสตัลจะปรากฏบนเมล็ดพันธุ์ คุณสามารถทดลองและละเว้นในสารละลายเกลือไม่ใช่ลวด แต่เป็นด้ายทำด้วยผ้าขนสัตว์ ผลลัพธ์จะเหมือนกัน แต่คริสตัลจะกระจายแตกต่างกัน มีความกระตือรือร้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งฉันแนะนำให้ทำงานฝีมือลวดเช่นต้นคริสต์มาสหรือแมงมุมและใส่เข้าไปในสารละลายเกลือ

จดหมายลับ

ประสบการณ์นี้สามารถใช้ร่วมกับเกมยอดนิยม "Find Clay" และคุณสามารถเขียนถึงใครบางคนจากที่บ้าน คุณสามารถทำจดหมายของบ้านได้สองวิธี: 1. เพื่อจุ่มปากกาหรือแปรงลงในนมและเขียนข้อความบนกระดาษสีขาว ให้แน่ใจว่าแห้ง คุณสามารถอ่านจดหมายดังกล่าวโดยถือเหนือเรือข้ามฟาก (อย่าเผาไหม้!) หรือในเหล็ก 2. เขียนจดหมายถึงน้ำมะนาวหรือโซลูชันกรดซิตริก หากต้องการอ่านให้ละลายไอโอดีนยาไม่กี่หยดในน้ำและข้อความความชื้นเล็กน้อย
ลูกของคุณได้หายไปแล้วหรือมีตัวคุณเองเข้าร่วม? จากนั้นประสบการณ์ต่อไปนี้สำหรับคุณ พวกเขาค่อนข้างซับซ้อนกว่าที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ แต่มันค่อนข้างสมจริงในการรับมือกับพวกเขาที่บ้าน ยังคงเป็นที่เรียบร้อยมากกับปฏิกิริยา!

น้ำพุ Coca-Cola

Coca-Cola (สารละลายกรดออร์โธฟอสฟอริกกับน้ำตาลและสีย้อม) ตอบสนองต่อสถานที่ของ "Menthos" ที่น่าสนใจมาก ปฏิกิริยาจะแสดงออกในน้ำพุเต้นจากขวดอย่างแท้จริง เป็นการดีกว่าที่จะทำให้ประสบการณ์ดังกล่าวในถนนเนื่องจากปฏิกิริยาถูกควบคุมไม่ดี "Mentos" ดีกว่าที่จะบดขยี้เล็กน้อยและ Coca-Cola ใช้เวลาลิตร ผลเกินความคาดหวังทั้งหมด! หลังจากประสบการณ์นี้ฉันไม่ต้องการกินทั้งหมดนี้เลย ฉันแนะนำให้ทำการทดลองนี้กับคนรักเครื่องดื่มเคมีและขนมหวาน

utopopy และกิน

ล้างสองส้ม หนึ่งในนั้นใส่ในกระทะที่เต็มไปด้วยน้ำ เขาจะว่ายน้ำ ลองที่จะจมน้ำตาย - ฉันจะไม่ประสบความสำเร็จ!
ทำความสะอาดสีส้มที่สองแล้วใส่ลงไปในน้ำ คุณประหลาดใจไหม สีส้มจมน้ำตาย ทำไม? ส้มที่เหมือนกันสองลำ แต่หนึ่งจมน้ำตายและว่ายน้ำครั้งที่สอง? อธิบายให้เด็ก ๆ : "มีฟองอากาศมากมายในเปลือกส้ม พวกเขาผลักส้มบนพื้นผิวของน้ำ โดยไม่ต้องจมสีส้มปอกเปลือกเพราะหนักกว่าน้ำที่แทนที่

ยีสต์สด

บอกเด็ก ๆ ว่ายีสต์ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กที่เรียกว่าจุลินทรีย์ (ซึ่งหมายความว่าจุลินทรีย์ไม่เพียง แต่เป็นอันตราย แต่ยังมีประโยชน์) การให้อาหารพวกเขาเน้นคาร์บอนไดออกไซด์ซึ่งผสมกับแป้งน้ำตาลและน้ำ "ยก" แป้งทำให้มันเขียวชอุ่มและอร่อย ยีสต์แห้งคล้ายกับลูกไร้ชีวิตขนาดเล็ก แต่นี่เป็นเพียงจุลินทรีย์เล็ก ๆ นับล้านคนจะได้รับการฟื้นฟูซึ่งอยู่เฉยๆในเย็นและแห้ง แต่พวกเขาสามารถฟื้นคืนชีพ! เทน้ำอุ่นสองช้อนโต๊ะลงในเหยือกเพิ่มยีสต์สองช้อนชาให้กับมันแล้วน้ำตาลหนึ่งช้อนชาและผสม ส่วนผสมของยีสต์เทลงในขวดดึงบอลลูนที่คอของมัน ใส่ขวดลงในชามด้วยน้ำอุ่น จากนั้นต่อหน้าเด็ก ๆ จะมีปาฏิหาริย์
ยีสต์จะได้รับการฟื้นฟูและจะเริ่มกินน้ำตาลส่วนผสมจะเต็มไปด้วยฟองอากาศที่คุ้นเคยกับลูกบอลคาร์บอนไดออกไซด์ซึ่งพวกเขาเริ่มจัดสรร ฟองสบู่ระเบิดและก๊าซพองลูกบอล

"ปรีซ์" สำหรับน้ำแข็ง

1. ลดน้ำแข็งลงในน้ำ

2. ใส่ด้ายบนขอบของแก้วเพื่อวางบนน้ำแข็งบนก้อนน้ำแข็งลอยอยู่บนพื้นผิวของน้ำ

3. กวาดเกลือบนน้ำแข็งแล้วรอ 5-10 นาที

4. ใช้สำหรับปลายฟรีของด้ายและก้อนน้ำแข็งตัดจากแก้ว

เกลือตีน้ำแข็งเล็กน้อยพบกับพล็อตเล็ก ๆ เล็กน้อย ประมาณ 5-10 นาทีเกลือละลายในน้ำและน้ำสะอาดบนพื้นผิวน้ำแข็งติดตั้งพร้อมกับด้าย

ฟิสิกส์.

หากมีหลายรูในขวดพลาสติกเพื่อตรวจสอบพฤติกรรมของมันในน้ำจะน่าสนใจยิ่งขึ้น ก่อนอื่นให้ทำหลุมในผนังของขวดเหนือด้านล่าง ประเภทน้ำในขวดและดูพร้อมกับทารกเพราะมันเท จากนั้นเขียนอีกสองสามหลุมที่อยู่เหนืออีกหลุมหนึ่ง น้ำจะไปตอนนี้อย่างไร ทารกจะแจ้งให้ทราบว่าหลุมลดลง แต่น้ำพุที่ทรงพลังยิ่งขึ้นของมันทำให้ตัวเอง? ปล่อยให้เด็ก ๆ ทดลองกับหัวของเจ็ตส์ให้เข้ากับความสุขของพวกเขาและเด็กโตสามารถอธิบายได้ว่าด้วยความลึกของแรงดันน้ำเพิ่มขึ้น เพราะน้ำพุที่ต่ำกว่าและเต้นแรงกว่าทั้งหมด

และทำไมขวดที่ว่างเปล่าลอยและจมเสร็จแล้ว? และฟองสบู่ตลกชนิดใดที่กระโดดออกจากคอของขวดเปล่าถ้าคุณถอดฝาออกจากมันและลดน้ำ? และสิ่งที่เกิดขึ้นกับน้ำถ้าคุณเทลงในถ้วยแล้วในขวดแล้วเทลงในถุงมือยาง? ให้ความสนใจกับทารกในความจริงที่ว่าน้ำใช้รูปแบบของเรือที่เท

ลูกของคุณกำหนดอุณหภูมิของน้ำให้สัมผัสแล้วหรือยัง? ดีถ้าวางด้ามจับลงไปในน้ำก็สามารถพูดว่าอบอุ่นมันเป็นน้ำเย็นหรือร้อน แต่ไม่ใช่ทุกอย่างที่ง่ายมากมือจับสามารถหลอกได้ง่าย สำหรับโฟกัสนี้คุณจะต้องมีสามชาม ในช่วงแรกเทน้ำเย็นในที่สอง - ร้อน (แต่คุณสามารถลดมือของคุณอย่างสงบ) ในอุณหภูมิห้องน้ำที่สาม ข้อเสนอตอนนี้ เด็ก มือข้างหนึ่งลงในชามด้วยน้ำร้อนอีก - ในชามที่มีความเย็น ให้เขาจับมือที่นั่นประมาณหนึ่งนาทีแล้วแช่พวกเขาไปที่ชามที่สามที่มีน้ำเป็นห้อง ถาม เด็กสิ่งที่เขารู้สึก แม้ว่ามือจะอยู่ในหนึ่งชาม แต่ความรู้สึกจะแตกต่างอย่างสิ้นเชิง ตอนนี้และคุณไม่สามารถพูดว่าน้ำร้อนหรือเย็นอย่างแจ่มแจ้ง

ฟองสบู่ในความเย็น

สำหรับการทดลองที่มีฟองสบู่ในความเย็นคุณต้องเตรียมแชมพูหรือสบู่แบ่งเป็นน้ำหิมะซึ่งมีกลีเซอรีนบริสุทธิ์จำนวนเล็กน้อยและหลอดพลาสติกจากที่จับบอลเป้า ฟองสบู่ง่ายต่อการระเบิดในห้องเย็นปิดเนื่องจากลมพัดมาเกือบตลอดเวลา ฟองสบู่ขนาดใหญ่จะปลิวไปด้วยกรวยพลาสติกเพื่อถ่ายของเหลว

ฟองสบู่ที่มีการระบายความร้อนช้าๆที่ประมาณ -7 ° C สัมประสิทธิ์ความตึงเครียดของพื้นผิวของโซลูชันสบู่เพิ่มขึ้นเล็กน้อยในระหว่างการระบายความร้อนเป็น 0 ° C และการระบายความร้อนที่ต่ำกว่า 0 ° C จะลดลงและจะเท่ากับศูนย์ในช่วงเวลาของการแช่แข็ง ฟิล์มทรงกลมจะไม่หดตัวแม้จะมีความจริงที่ว่าอากาศภายในฟองถูกบีบอัด ในทางทฤษฎีเส้นผ่านศูนย์กลางฟองควรลดลงในกระบวนการระบายความร้อนเป็น 0 ° C แต่ในจำนวนเล็กน้อยที่เกือบการเปลี่ยนแปลงนี้ยากมากที่จะตรวจสอบ

ภาพยนตร์เรื่องนี้ไม่บอบบางซึ่งดูเหมือนว่าควรมีน้ำแข็งบาง ๆ หากคุณเปิดใช้งานฟองสบู่ตกผลึกที่ตกลงมาบนพื้นมันจะไม่แตกจะไม่กลายเป็นชิ้นส่วนดัง ๆ เช่นลูกแก้ววิธีการตกแต่งต้นคริสต์มาส Dran จะปรากฏบนมันเศษขยะแยกต่างหากจะบิดเข้าไปในหลอด ภาพยนตร์เรื่องนี้ไม่บอบบางตรวจพบความเป็นพลาสติก พลาสติกของฟิล์มกลายเป็นผลมาจากความหนาเล็ก ๆ

เรานำความสนใจของคุณมาถึงสี่ประสบการณ์ความบันเทิงด้วยฟองสบู่ การทดลองสามครั้งแรกควรดำเนินการที่อุณหภูมิ -15 ...- 25 ° C และหลัง - ที่ -3 ... - 7 ° C

ประสบการณ์ 1.

ใช้โถด้วยสารละลายสบู่บนน้ำค้างแข็งที่แข็งแกร่งและเป่าฟอง ทันทีที่จุดต่าง ๆ ของพื้นผิวคริสตัลขนาดเล็กเกิดขึ้นซึ่งเติบโตอย่างรวดเร็วและรวมกันในที่สุด ทันทีที่ฟองสบู่ค้างอย่างสมบูรณ์ในส่วนบนใกล้ถึงจุดสิ้นสุดของหลอดบุ๋มถูกสร้างขึ้น

อากาศในฟองสบู่และเปลือกฟองถูกทำให้เย็นลงที่ด้านล่างเนื่องจากด้านบนของฟองเป็นหลอดระบายความร้อนน้อยกว่า การตกผลึกแพร่กระจายขึ้นไป ระบายความร้อนน้อยลงและบอบบางมากขึ้น (เนื่องจากอาการบวมของการแก้ปัญหา) ส่วนบนของเปลือกฟองภายใต้การกระทำของแรงกดดันในชั้นบรรยากาศขอร้อง อากาศที่แข็งแกร่งได้รับการระบายความร้อนภายในฟองสบู่ก็ยิ่งกลายเป็น

ประสบการณ์ 2.

ลดจุดสิ้นสุดของหลอดลงในโซลูชันสบู่แล้วลบ ที่ปลายด้านล่างของหลอดจะยังคงเป็นคอลัมน์ของการแก้ปัญหาที่มีความสูงประมาณ 4 มม. ใช้ปลายท่อกับพื้นผิวของฝ่ามือ คอลัมน์จะลดลงอย่างมาก ตอนนี้เป่าฟองจนกระทั่งสีรุ้งปรากฏขึ้น ฟองสบู่กลายเป็นกำแพงบางมาก ฟองสบู่ดังกล่าวมีพฤติกรรมในน้ำค้างแข็งแปลก: ทันทีที่เขาค้างดังนั้นระเบิดทันที ดังนั้นรับฟองแช่แข็งที่มีกำแพงบาง ๆ ไม่เคยประสบความสำเร็จ

ความหนาของผนังของฟองสามารถถือว่าเท่ากับความหนาของชั้น MonomoleCular การตกผลึกเริ่มต้นในจุดแยกของภาพยนตร์ โมเลกุลของน้ำที่จุดเหล่านี้ควรเข้าใกล้ซึ่งกันและกันและตัดสินในลำดับที่เฉพาะเจาะจง Perestroika ในตำแหน่งของโมเลกุลน้ำและฟิล์มค่อนข้างหนาไม่ได้นำไปสู่การหยุดชะงักระหว่างโมเลกุลของน้ำและสบู่ภาพยนตร์ที่บางที่สุดจะถูกทำลาย

ประสบการณ์ 3

สองเหยือกเทความยากจนของสารละลายสบู่ เพิ่มกลีเซอรีนบริสุทธิ์สองสามหยดให้เป็นหนึ่งเดียว ตอนนี้จากโซลูชั่นเหล่านี้หนึ่งหลังจากนั้นอีกสองฟองประมาณเท่ากันและวางไว้บนจานแก้ว การแช่แข็งของฟองที่มีกลีเซอรีนไหลมีความแตกต่างเล็กน้อยกว่าฟองของโซลูชันแชมพู: การเริ่มต้นล่าช้าและการแช่แข็งจะช้าลง โปรดทราบ: ฟองอากาศแช่แข็งของการแก้ปัญหาของแชมพูได้รับการเก็บรักษาไว้ในความเย็นยาวกว่าฟองแช่แข็งที่มีกลีเซอรีน

ผนังของฟองอากาศแช่แข็งจากโซลูชันแชมพูเป็นโครงสร้างคริสตัลเสาหิน พันธะระหว่างโมเลกุลทุกที่ที่มีอยู่อย่างสมบูรณ์เหมือนกันและทนทานในขณะที่อยู่ในฟองอากาศแช่แข็งของโซลูชั่นเดียวกันกับกลีเซอรีนการเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งระหว่างโมเลกุลน้ำที่อ่อนแอลง นอกจากนี้พันธบัตรเหล่านี้จะถูกทำลายโดยการเคลื่อนไหวความร้อนของโมเลกุลกลีเซอรอลดังนั้นโครงตาข่ายคริสตัลจึงกระจัดกระจายอย่างรวดเร็วซึ่งหมายความว่าการยุบเร็วขึ้น

ขวดแก้วและลูกบอล

การอุ่นเครื่องอย่างอบอุ่นใส่ลูกบอลที่คอ ตอนนี้เราจะใส่ขวดในเชิงกรานด้วยน้ำเย็น - ลูกบอลจะ "กลืน" ด้วยขวด!

การฝึกอบรมการแข่งขัน

ในชามที่มีน้ำเราใส่การแข่งขันสองสามครั้งศูนย์กลางของชามจะลดน้ำตาลเศษส่วนน้ำตาลและ - เกี่ยวกับปาฏิหาริย์! การแข่งขันจะรวมตัวกันในศูนย์ อาจเป็นแมทช์ของเรา - sweatshoes!? และตอนนี้เราจะลบน้ำตาลและ Kap ที่อยู่ตรงกลางของชามของสบู่เหลวเล็กน้อย: ฉันไม่ชอบการแข่งขัน - พวกเขา "หมด" ในทิศทางที่แตกต่างกัน! ในความเป็นจริงทุกอย่างที่เรียบง่าย: น้ำตาลดูดซับน้ำจึงสร้างการเคลื่อนไหวของเธอไปที่ศูนย์และสบู่ในทางตรงกันข้าม - แพร่กระจายไปตามน้ำและมีการแข่งขัน

ซินเดอเรลล่า ความตึงเครียดคงที่.

เราต้องการลูกบอลอีกครั้งเท่านั้นที่สูงเกินจริง บนโต๊ะเทเกลือหนึ่งช้อนชาและพริกไทยดิน ผสมให้เข้ากัน ตอนนี้จินตนาการตัวเองด้วย Cinderersis และพยายามแยกพริกไทยออกจากเกลือ มันไม่ทำงาน ... ตอนนี้เราจะสูญเสียลูกของเราเกี่ยวกับสิ่งที่ทำด้วยผ้าขนสัตว์และนำไปที่โต๊ะ: พริกทั้งหมดเป็นเวทมนตร์จะอยู่บนลูกบอล! เพลิดเพลินไปกับปาฏิหาริย์และนักฟิสิกส์วัยหนุ่มสาวที่กระซิบว่าลูกบอลจากแรงเสียดทานเกี่ยวกับขนสัตว์จะถูกเรียกเก็บเงินในเชิงลบและสะระแหน่หรือค่อนข้างไฟฟ้าของพริกไทยได้รับประจุบวกและดึงดูดลูกบอล แต่ในเกลือ อิเล็กตรอนย้ายไม่ดีดังนั้นจึงยังคงเป็นกลางไม่ได้รับค่าใช้จ่ายจากลูกดังนั้นจึงไม่ติดมัน!

Solominka Pipette

1. ใส่ใกล้ 2 แก้ว: หนึ่ง - ด้วยน้ำอื่น ๆ ว่างเปล่า

2. ลดฟางในน้ำ

3. เราได้รับฟางจากด้านบนนิ้วชี้และย้ายไปที่กระจกเปล่า

4. ถอดนิ้วออกจากฟาง - น้ำไหลเข้าสู่กระจกเปล่า เมื่อไม่กี่ครั้งเดียวกันเราจะสามารถถ่ายโอนน้ำทั้งหมดจากแก้วหนึ่งไปอีกแก้วหนึ่งได้

โดยหลักการเดียวกันนี้มีปิเปตซึ่งอาจมีในชุดปฐมพยาบาลบ้านของคุณ

ขลุ่ย Solominka

1. นอนปลายฟางด้วยความยาวประมาณ 15 มม. และตัดด้วยขอบด้วยกรรไกร2. จากปลายอีกด้านหนึ่งของการตัดฟาง 3 หลุมเล็ก ๆ ในระยะเดียวกันจากกันและกัน

ดังนั้นมันจึงกลายเป็น "ขลุ่ย" หากมันถูกหยิบเบา ๆ ในฟางการบีบด้วยฟันของเธอเล็กน้อย "ขลุ่ย" จะเริ่มฟัง หากคุณเสร็จสิ้นด้วยนิ้วของคุณแล้วรูอื่น "ขลุ่ย" เสียงจะเปลี่ยนไป ตอนนี้ลองมารับทำนองกัน

นอกจากนี้

.

1. Nyuhai ลองสัมผัสฟัง
ภารกิจ: รวมการนำเสนอของเด็กเกี่ยวกับความรู้สึกการนัดหมายของพวกเขา (หู - ได้ยินรับรู้เสียงที่แตกต่างกันจมูก - เพื่อกำหนดกลิ่นนิ้ว - เพื่อกำหนดรูปแบบโครงสร้างพื้นผิวภาษา - นิยามของรสชาติ)

วัสดุ: SHIRMA ที่มีสามรอบช่อง (สำหรับมือและจมูก), หนังสือพิมพ์, ระฆัง, ค้อน, สองก้อน, สั่นสะเทือน, นกหวีด, พูดตุ๊กตา, กรณีจาก Kinder Surprises กับหลุม; ในกรณี: กระเทียม, ชิ้นส่วนของส้ม; ยางโฟมกับวิญญาณมะนาวน้ำตาล

คำอธิบาย. หนังสือพิมพ์, ระฆัง, ค้อน, หินสองก้อน, สั่นสะเทือน, นกหวีด, ตุ๊กตาพูดวางบนโต๊ะ ปู่รู้ให้เด็กเล่นกับเขา เด็ก ๆ ได้รับโอกาสในการสำรวจสิ่งของอย่างอิสระ ในระหว่างการออกเดทนี้ปู่รู้ว่าพูดคุยกับเด็ก ๆ ถามคำถามตัวอย่างเช่น: "รายการเหล่านี้ฟังดูอย่างไร", "กับสิ่งที่คุณได้ยินเสียงเหล่านี้?" เป็นต้น
เกม "คาดเดาสิ่งที่เสียง" - เด็กที่อยู่เบื้องหลังหน้าจอเลือกเรื่องที่เสียงนั้นทำให้เสียงเด็กคนอื่นเดา พวกเขาเรียกเรื่องที่มีการเผยแพร่เสียงและพวกเขาบอกว่าพวกเขาได้ยินหูของเขา
เกม "Guess the Smell" - เด็ก ๆ แทน Spouts ของพวกเขาไปที่หน้าต่าง Shirma และนักการศึกษาเสนอให้เดากลิ่นที่เขามีอยู่ในมือของเขา มันคืออะไร? คุณรู้ได้อย่างไร (จมูกช่วยเรา)
เกม "Guess the Taste" - นักการศึกษาเชิญชวนให้เด็กเดารสชาติของมะนาวน้ำตาล
เกม "เดาเพื่อสัมผัส" - เด็ก ๆ ให้มือเข้ากับรูของหน้าจอเดาเรื่องนี้แล้วรับมัน
ตั้งชื่อผู้ช่วยของเราที่ช่วยให้เราเรียนรู้เรื่องด้วยเสียงโดยกลิ่นเพื่อลิ้มรส จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราไม่มีพวกเขา?

2. ทำไมทุกอย่างถึงเสียง?
งาน: บอกให้เด็กเข้าใจสาเหตุของเสียง: การแกว่งของเรื่อง

วัสดุ: Tuben, แก้วแก้ว, หนังสือพิมพ์, Balalaika หรือกีตาร์, รางน้ำไม้, สโลแกน

Description: เกม "มันฟังดูอะไร?" - นักการศึกษาให้เด็ก ๆ ปิดตาของเขาและเองก็ฟังดูด้วยความช่วยเหลือของความประทับใจที่มีชื่อเสียง เด็ก ๆ คาดเดาว่าเสียงอะไร ทำไมเราได้ยินเสียงเหล่านี้ เสียงอะไร เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้วาดภาพ: Komar Rings เป็นอย่างไร? (z, zz.)
Fly Buzz เป็นอย่างไร (FD.) Bumblebee Buzzing เป็นอย่างไร? (U-U-Y.)
จากนั้นเด็กแต่ละคนจะถูกเสนอให้แตะสตริงเครื่องมือฟังเสียงแล้วปาล์มสัมผัสกับสตริงเพื่อหยุดเสียง เกิดอะไรขึ้น? ทำไมเสียงหยุดลง เสียงยังคงดำเนินต่อไปจนกระทั่งสตริงผันผวน เมื่อมันหยุดเสียงก็หายไป
มีเสียงจากเส้นไม้หรือไม่? เด็กได้รับเชิญให้ลบเสียงโดยใช้ไม้บรรทัด ปลายด้านหนึ่งของบรรทัดถูกกดลงไปที่โต๊ะและบนฝ่ามือฟรี เกิดอะไรขึ้นกับไม้บรรทัด? (สั่นสะเทือนลังเล) วิธีการหยุดเสียง? (หยุดความผันผวนของสายมือ) ถอดเสียงออกจากแก้วแก้วด้วยแท่งหยุด เสียงเกิดขึ้นเมื่อใด เสียงเกิดขึ้นเมื่อการเคลื่อนไหวของอากาศเร็วมากไปข้างหน้าและย้อนกลับเกิดขึ้น สิ่งนี้เรียกว่าการแกว่ง ทำไมทุกอย่างถึงเสียง ฉันจะเรียกสิ่งที่จะส่งเสียงอะไรได้อีก

3. น้ำใส
งาน: เปิดเผยคุณสมบัติของน้ำ (โปร่งใสไม่มีกลิ่นเทมีน้ำหนัก)

วัสดุ: กระป๋องทึบแสงสองกระป๋อง (หนึ่งที่เต็มไปด้วยน้ำ), ขวดแก้วที่มีคอกว้าง, ช้อน, ถังเล็ก, กระดูกเชิงกราน, ถาด, ภาพหัวเรื่อง

คำอธิบาย. หยดไปเยี่ยม ใครเป็นหยด? เธอชอบเล่นอะไร
บนโต๊ะสองธนาคารทึบแสงปิดด้วยผ้าห่มหนึ่งในนั้นเต็มไปด้วยน้ำ เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เดาว่าในธนาคารเหล่านี้โดยไม่ต้องเปิดพวกเขา พวกเขาเหมือนกันด้วยน้ำหนัก? ง่ายกว่าอะไร? หนักกว่าอะไร? ทำไมเธอถึงหนักกว่า? Open Banks: หนึ่งที่ว่างเปล่า - เบา ๆ อีกด้านหนึ่งเต็มไปด้วยน้ำ คุณเดาได้อย่างไรว่านี่เป็นน้ำ? สีอะไร กลิ่นของน้ำอะไร
ผู้ใหญ่เชิญชวนให้เด็ก ๆ เติมขวดแก้วด้วยน้ำ ในการทำเช่นนี้พวกเขาจะถูกเสนอให้เลือกภาชนะต่าง ๆ อะไรที่สะดวกกว่าที่จะเท? วิธีทำน้ำไม่หกบนโต๊ะ? เรากำลังทำอะไรอยู่? (เทน้ำไหล) สิ่งที่ทำให้คนขับ? (เท.) ฟังวิธีการเท เสียงการได้ยินคืออะไร?
เมื่อธนาคารเต็มไปด้วยน้ำเด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เล่นเกม "เรียนรู้และชื่อ" (พิจารณารูปภาพผ่านธนาคาร) คุณเห็นอะไร ทำไมมันจึงชัดเจนภาพ
น้ำอะไร (โปร่งใส.) เรารู้อะไรเกี่ยวกับน้ำ?

4. น้ำใช้แบบฟอร์ม
งาน: เปิดเผยว่าน้ำใช้รูปร่างของภาชนะที่มันเป็น nanit

วัสดุ, ช่องทาง, กระจกสูงแคบ, เรือโค้งมน, ชามกว้าง, ถุงมือยาง, กล้ามเนื้อขนาดเดียวกัน, ลูกบอลพอง, แพคเกจกระดาษแก้ว, กระดูกเชิงกรานที่มีน้ำ, ถาด, แผ่นงานที่มีรูปร่างร่างร่าง, สี ดินสอ

คำอธิบาย. ก่อนเด็ก - กระดูกเชิงกรานที่มีน้ำและภาชนะต่าง ๆ Galkonok Integnume บอกวิธีที่เขาเดินซื้อในแอ่งน้ำและคำถามของเขาเกิดขึ้น: "น้ำมีรูปแบบบางชนิดหรือไม่?" วิธีการตรวจสอบ? เรือเหล่านี้เป็นแบบฟอร์มอะไร มาเติมน้ำให้กันเถอะ สะดวกกว่าที่จะเทน้ำลงในเรือแคบ ๆ ได้อย่างไร (ถังผ่านช่องทาง) เด็ก ๆ เทลงในเรือทั้งหมดในสองกันน้ำและตรวจสอบว่าปริมาณน้ำในภาชนะที่แตกต่างกันเท่ากันหรือไม่ พิจารณาสิ่งที่รูปแบบน้ำในภาชนะที่แตกต่างกัน ปรากฎว่าน้ำใช้รูปแบบของเรือซึ่งเป็นนินิต ในแผ่นงานผลลัพธ์จะถูกร่าง - เด็กสีเรือต่าง ๆ

5. หมอนโฟม
งาน: พัฒนาความคิดของการลอยตัวของวัตถุในโฟมสบู่ (พยุงขึ้นอยู่กับขนาดของวัตถุ แต่จากความรุนแรง)

วัสดุ: บนโรคเบาหวานของชามที่มีน้ำ, ขาว, ขวดที่มีสบู่เหลว, ปิเปต, ฟองน้ำ, ถัง, ไม้แท่ง, รายการต่าง ๆ สำหรับการตรวจสอบการลอยตัว

คำอธิบาย. หมีของมิชาบอกว่าเขาเรียนรู้ไม่เพียง แต่ฟองสบู่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงโฟมสบู่ และวันนี้เขาต้องการทราบว่ารายการทั้งหมดกำลังจมอยู่ในโฟมสบู่หรือไม่? วิธีการทำโฟมสบู่?
เด็กที่มีปิเปตรับสบู่เหลวและผลิตในชามด้วยน้ำ จากนั้นลองเอาชนะส่วนผสมด้วยตะเกียบปัด สะดวกกว่าที่จะเอาชนะโฟมได้อย่างไร โฟมคืออะไร พยายามลดรายการต่าง ๆ ในโฟม ลอยอะไร อ่างอะไร มันเป็นรายการทั้งหมดที่เก็บไว้ในน้ำอย่างเท่าเทียมกันหรือไม่?
มีรายการใดที่ลอยอยู่ในขนาดเดียวกันหรือไม่ สิ่งที่ขึ้นอยู่กับการลอยตัวของรายการ?

6. อากาศทุกที่
งานตรวจจับอากาศในพื้นที่โดยรอบและระบุทรัพย์สิน - ล่องหน

วัสดุ, ลูกโป่ง, กระดูกเชิงกรานน้ำ, ขวดพลาสติกเปล่า, แผ่นกระดาษ

คำอธิบาย. Galkonok LoveKnica ทำให้ตัวเองเป็นปริศนาของอากาศ
ผ่านจมูกผ่านเข้าไปในหน้าอกและกลับถือวิธี เขามองไม่เห็นและยังไม่มีเขาเราไม่สามารถอยู่ได้ (อากาศ)
เราสูดจมูกของคุณ? อากาศคืออะไร มันเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับอะไร? เราเห็นได้ไหม อากาศอยู่ที่ไหน วิธีการค้นหาว่ามีอากาศอยู่รอบ ๆ หรือไม่?
การออกกำลังกายการเล่นเกม "รู้สึกถึงอากาศ" - เด็กทำกระดาษหนึ่งแผ่นใกล้กับใบหน้าของเขา คุณรู้สึกอย่างไร? เราไม่เห็นอากาศ แต่เขาล้อมรอบเราทุกที่
คุณคิดว่าอะไรอยู่ในขวดเปล่า? เราจะตรวจสอบได้อย่างไร ขวดโปร่งใสที่ว่างเปล่าจะลดลงในเชิงกรานด้วยน้ำเพื่อให้มันเริ่มเติม เกิดอะไรขึ้น? ทำไมฟองสบู่ออกมาจากคอ? น้ำนี้แทนที่อากาศจากขวด ส่วนใหญ่ของรายการที่ดูว่างเปล่านั้นเต็มไปด้วยอากาศ
ตั้งชื่อรายการที่เราเติมอากาศ เด็กพองลูกโป่ง เราจะเติมลูกบอลได้อย่างไร
อากาศเติมเต็มพื้นที่ใด ๆ ดังนั้นไม่มีอะไรว่างเปล่า

7. อากาศกำลังทำงาน
งาน: ให้ความคิดแก่เด็ก ๆ ที่อากาศสามารถเคลื่อนย้ายวัตถุ (เรือใบลูกโป่ง ฯลฯ )

วัสดุ: อาบน้ำพลาสติก, กระดูกเชิงกราน, แผ่นกระดาษ; ชิ้นส่วนของดินน้ำมัน, ไม้กายสิทธิ์, ลูกโป่ง

คำอธิบาย. ปู่รู้ว่าให้เด็ก ๆ พิจารณาลูกโป่ง ภายในของพวกเขาคืออะไร? พวกเขาเติมอะไร สามารถเคลื่อนย้ายไอเท็มได้หรือไม่ สามารถตรวจสอบได้อย่างไร รันอ่างพลาสติกที่ว่างเปล่าลงในน้ำและให้เด็ก ๆ : "พยายามที่จะแล่นเรือใบ" เด็ก ๆ เป่าเธอ สิ่งที่คุณสามารถเกิดขึ้นกับเรือแล่นเรือใบได้เร็วขึ้น? แนบเรืออีกครั้งบังคับให้เรือเคลื่อนที่อีกครั้ง ทำไมเรือถึงเคลื่อนที่เร็วขึ้นด้วยการแล่นเรือ? เรือให้อากาศมากขึ้นดังนั้นอ่างที่เคลื่อนที่เร็วขึ้น
เราสามารถย้ายรายการอื่น ๆ ได้อย่างไร ฉันจะย้ายลูกบอลลมได้อย่างไร ลูกที่สูงเกินจริงผลิตเด็กกำลังดูการเคลื่อนไหวของพวกเขา ทำไมลูกบอลเคลื่อนที่? อากาศแตกออกจากลูกบอลและทำให้เคลื่อนที่
เด็ก ๆ เล่นด้วยเรือลูกบอล

8. แต่ละคลองบ้านของเขา
งาน: การจำแนกหินในรูปทรง, ขนาด, สี, คุณสมบัติพื้นผิว (เรียบหยาบ); แสดงให้เด็กเห็นถึงความเป็นไปได้ในการใช้หินในการเล่นเกม

วัสดุ: หินต่างๆ, สี่กล่อง, ถาดทราย, รูปแบบการตรวจสอบวัตถุ, รูปภาพ, แทร็กจากก้อนกรวด

คำอธิบาย. กระต่ายให้เด็ก ๆ มีก้อนกรวดที่แตกต่างกันซึ่งเขาเก็บในป่าใกล้ทะเลสาบ เด็ก ๆ เห็นพวกเขา หินเหล่านี้เป็นอย่างไร ทำหน้าที่ตามแบบจำลอง: กดบนก้อนหินเคาะ หินทั้งหมดมีความมั่นคง หินอะไรแตกต่างจากกัน? จากนั้นดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ให้มีสีรูปร่างของหินแนะนำให้รู้สึกถึงพวกเขา ตั้งข้อสังเกตว่ามีหินเรียบมีหยาบ Bunny ขอให้เขาสลายก้อนหินในสี่กล่องในสัญญาณต่อไปนี้: ในครั้งแรก - เรียบและโค้งมน; ในที่สอง - เล็กและหยาบ; ที่สาม - ใหญ่และไม่กลม; ในสี่ - แดง เด็กทำงานเป็นคู่ จากนั้นทุกคนด้วยกันถือว่าเป็นหินที่วางไว้จำนวนก้อนกรวดได้รับการพิจารณา
เกมที่มีก้อนกรวด "วางรูปภาพ" - กระต่ายกระจายภาพของรูปแบบ (รูปที่ 3) และแนะนำให้พวกเขาออกจากก้อนกรวด เด็ก ๆ ใช้ถาดด้วยทรายและใส่รูปภาพในทรายในทรายจากนั้นวางภาพด้วยความปรารถนาของตัวเอง
เด็ก ๆ เดินไปตามเส้นทางจากก้อนกรวด คุณรู้สึกอย่างไร? ก้อนกรวดคืออะไร

9. ฉันสามารถเปลี่ยนรูปร่างของหินและดินเหนียวได้หรือไม่
ภารกิจ: เพื่อระบุคุณสมบัติของดิน (เปียกนุ่มหนืดคุณสามารถเปลี่ยนรูปร่างแบ่งเป็นชิ้นส่วนปั้น) และหิน (แห้งแข็งไม่สามารถปั้นได้จากมันก็ไม่สามารถแบ่งออกเป็นชิ้นส่วน)

วัสดุ: อวกาศสำหรับการสร้างแบบจำลองดินเหนียวหินแม่น้ำรูปแบบการสำรวจของเรื่อง

คำอธิบาย. ตามรูปแบบของเรื่องของเรื่องปู่รู้ว่าเด็ก ๆ รู้ว่าเป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนรูปแบบของวัสดุธรรมชาติที่เสนอหรือไม่ ในการทำเช่นนี้เขาให้เด็ก ๆ กดนิ้วเป็นดินเหนียวหิน ที่ยังคงอยู่ในหลุมจากนิ้ว? หินอะไร (แห้งแข็ง) ดินเหนียวคืออะไร? (เปียก, นิ่ม, หม้อยังคงอยู่) เด็ก ๆ ผลัดกันใช้หินในมือ: พวกเขาโหม่งมันขี่ในฝ่ามือดึงไปในทิศทางที่แตกต่างกัน เปลี่ยนรูปร่างของหินหรือไม่ ทำไมไม่ทำลายชิ้นส่วนจากเขา? (หินเป็นของแข็งไม่มีอะไรสามารถคลายได้ด้วยมือจากมันก็ไม่สามารถแบ่งออกเป็นชิ้นส่วน) เด็ก ๆ ในช่วงเปลี่ยนดินเหนียวดึงทิศทางที่แตกต่างกันแบ่งออกเป็นชิ้นส่วน ความแตกต่างระหว่างดินจากหินคืออะไร (ดินเหนียวไม่ได้เป็นหินมันนิ่มมันสามารถแบ่งออกเป็นชิ้นส่วนดินเหนียวเปลี่ยนรูปร่างคุณสามารถปั้นได้จากมัน)
เด็ก ๆ ทำตัวเลขต่าง ๆ จากดินเหนียว ทำไมรูปแกะสลักไม่กระจุย (ดินเหนียวมีความหนืดเก็บแบบฟอร์ม) วัสดุอื่น ๆ ที่ดูเหมือนดินเหนียวคืออะไร?

10. แสงทุกที่
งาน: แสดงความหมายของแสงอธิบายว่าแหล่งกำเนิดแสงสามารถเป็นธรรมชาติ (ดวงอาทิตย์, ดวงจันทร์, ไฟ), ประดิษฐ์ - ผลิตโดยคน (โคมไฟ, ไฟฉาย, เทียน)

วัสดุ: ภาพประกอบเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเวลาที่ต่างกันของวัน; รูปภาพที่มีภาพของแหล่งกำเนิดแสง มีหลายรายการที่ไม่ให้แสง ไฟฉาย, เทียน, โคมไฟ, หน้าอกหน้าอก

คำอธิบาย. ปู่รู้ว่าให้เด็ก ๆ เพื่อตรวจสอบมืดตอนนี้หรือแสงอธิบายคำตอบของพวกเขา ตอนนี้ส่องแสงคืออะไร? (Sun. ) สิ่งที่สามารถส่องสว่างเมื่อใดในธรรมชาติที่มืดมิด เด็ก ๆ ดูสล็อตและเฉลิมฉลองความมืดนั้นไม่มีอะไรสามารถมองเห็นได้ วิธีที่จะทำให้สว่างขึ้นในกล่อง? (เปิดหน้าอกแล้วแสงจะลดลงทุกอย่างในนั้น) เปิดหน้าอกมีแสงสว่างและทุกคนเห็นไฟฉาย
และถ้าเราไม่เปิดหน้าอกวิธีการทำเพื่อให้มันเบา? ไฟไฟฉายลดลงในหน้าอก เด็ก ๆ ผ่านสล็อตพิจารณาแสง
เกม "แสงที่แตกต่าง" - ปู่รู้ว่าให้เด็ก ๆ ในการย่อยสลายรูปภาพเป็นสองกลุ่ม: แสงสว่างในธรรมชาติแสงประดิษฐ์ - ผลิตโดยผู้คน อะไรที่ส่องประกายสว่างขึ้น - เทียนไฟฉายโคมไฟตั้งโต๊ะ? แสดงให้เห็นถึงการกระทำของรายการเหล่านี้เปรียบเทียบสลายภาพในลำดับเดียวกันกับภาพของรายการเหล่านี้ อะไรที่ส่องประกายสว่างขึ้น - ดวงอาทิตย์ดวงจันทร์ไฟไหม้? เปรียบเทียบกับรูปภาพและสลายตัวตามระดับความสว่างของโลก (จากที่สว่างที่สุด)

11. แสงและเงา
งาน: การทำความคุ้นเคยกับการก่อตัวของเงาจากรายการตั้งค่าความคล้ายคลึงกันของเฉดสีและวัตถุสร้างด้วยความช่วยเหลือของเงาของภาพ

วัสดุ: อุปกรณ์สำหรับโรงละครเงา, ตะเกียง

คำอธิบาย. หมีกี้มาพร้อมกับไฟฉาย ครูถามเขาว่า: "มันคืออะไรกับคุณ? ทำไมคุณต้องใช้ไฟฉาย? " Misha เสนอให้เล่นกับเขา แสงจะปิดห้องมืด เด็ก ๆ ที่มีความช่วยเหลือจากนักการศึกษาส่องสว่างไฟฉายและพิจารณารายการที่แตกต่างกัน ทำไมเราทุกคนเห็นดีเมื่อไฟฉายส่องแสง? Misha หน้าตะเกียงวางอุ้งเท้าของเขา สิ่งที่เราเห็นบนผนัง? (เงา) มันมีให้เหมือนกันกับเด็ก ๆ ทำไมเงาจึงเกิดขึ้น? (มือป้องกันแสงและไม่อนุญาตให้เขากำแพง) ครูนำเสนอเงากระต่ายสุนัขด้วยมือของเขา เด็กทำซ้ำ Misha ให้ของขวัญเด็ก ๆ
เกม Shadow Theatre ครูสอนพิเศษดึงโรงละครเงาออกมาจากกล่อง เด็กดูอุปกรณ์สำหรับโรงละครเงา โรงละครนี้ผิดปกติคืออะไร? ทำไมตัวเลขสีดำทั้งหมดถึง ทำไมคุณถึงต้องการไฟฉาย? ทำไมละครเรื่องนี้เรียกเงา? เงาที่เกิดขึ้นเป็นอย่างไร เด็ก ๆ พร้อมกับใบหน้าหมีของ Misha พิจารณาตัวเลขสัตว์และแสดงเงาของพวกเขา
แสดงเทพนิยายที่คุ้นเคยเช่น "Kolobka" หรืออื่น ๆ

12. น้ำแช่แข็ง
งาน: เปิดเผยว่าน้ำแข็งเป็นของแข็งลอยละลายซึ่งประกอบด้วยน้ำ

วัสดุชิ้นน้ำแข็ง, น้ำเย็น, จาน, ภาพด้วยภาพของภูเขาน้ำแข็ง

คำอธิบาย. ก่อนเด็ก - ชามที่มีน้ำ พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่น้ำมันเป็นรูปแบบใด น้ำเปลี่ยนรูปแบบเพราะ
มันเป็นของเหลว น้ำสามารถแข็งได้ไหม? เกิดอะไรขึ้นกับน้ำถ้ามันเจ๋งมาก? (น้ำจะกลายเป็นน้ำแข็ง)
พิจารณาชิ้นส่วนของน้ำแข็ง น้ำแข็งแตกต่างจากน้ำคืออะไร? เป็นไปได้ไหมที่จะเทน้ำแข็งเช่นน้ำ? เด็ก ๆ พยายามทำ อะไร
รูปแบบน้ำแข็ง? น้ำแข็งยังคงรูปร่าง ทุกสิ่งที่รักษารูปร่างของมันเป็นน้ำแข็งเรียกว่าเป็นของแข็ง
น้ำแข็งลอยคืออะไร? ติวเตอร์ทำให้ชิ้นส่วนน้ำแข็งอยู่ในชามและเด็ก ๆ กำลังดูอยู่ ส่วนไหนของน้ำแข็งลอย? (ด้านบน.)
ในทะเลเย็นลอยบล็อกน้ำแข็งขนาดใหญ่ พวกเขาเรียกว่าภูเขาน้ำแข็ง (แสดงภาพ) เหนือพื้นผิว
มองเห็นเฉพาะด้านบนของภูเขาน้ำแข็งเท่านั้น และถ้ากัปตันของเรือไม่ได้สังเกตเห็นและสะดุดในส่วนใต้น้ำของภูเขาน้ำแข็งจากนั้นเรือสามารถจมน้ำตาย
นักการศึกษาดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ไปยังน้ำแข็งซึ่งวางไว้ในจาน เกิดอะไรขึ้น? ทำไมน้ำแข็งละลาย? (ในห้องอย่างอบอุ่น) น้ำแข็งเปิดอะไร น้ำแข็งคืออะไร
"เราเล่นกับไอศกรีม" - กิจกรรมเด็กฟรี: พวกเขาเลือกจานพิจารณาและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นกับน้ำแข็งลอย

13. น้ำแข็งละลาย
งาน: กำหนดว่าน้ำแข็งละลายจากความร้อนจากความดัน; ในน้ำร้อนมันละลายเร็วขึ้น น้ำที่หนาวเย็นและยังใช้รูปแบบของภาชนะที่ตั้งอยู่

วัสดุ: จาน, ชามที่มีน้ำร้อน, ชามที่มีน้ำเย็น, ก้อนน้ำแข็ง, ช้อน, สีน้ำ, เชือก, ความหลากหลายของแม่พิมพ์

คำอธิบาย. ปู่รู้ข้อเสนอที่จะคาดเดาว่าน้ำแข็งมีการเจริญเติบโตเร็วขึ้น - ในชามที่มีน้ำเย็นหรือในชามด้วยน้ำร้อน ล้อมรอบน้ำแข็งและเด็ก ๆ กำลังดูเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น เวลาได้รับการแก้ไขด้วยความช่วยเหลือของตัวเลขที่วางไว้ใกล้กับโบลิ่งเด็ก ๆ ให้ข้อสรุป เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้พิจารณาสี iCeclock สี น้ำแข็งคืออะไร Icecline ดังกล่าวเป็นอย่างไร ทำไมเชือกจึงถือ? (ฟังไปที่ iCeline)
คุณจะได้รับน้ำหลากสีได้อย่างไร เด็ก ๆ เพิ่มสีสีบนทางเลือกเทลงในแม่พิมพ์ (แม่พิมพ์ที่แตกต่างกันทั้งหมด) และวางบนถาด

14. ลูกหลากสี
งาน: รับโดยผสมสีพื้นฐานเฉดสีใหม่: สีส้ม, สีเขียว, สีม่วง, สีฟ้า

วัสดุ: จานสี, สี gouache: สีฟ้า, สีแดง, (ต้องการ, สีเหลือง; ผ้าขี้ริ้ว, น้ำในแก้ว, แผ่นกระดาษที่มีภาพ contour (4-5 ลูกสำหรับเด็กแต่ละคน), แบบจำลอง - บิดสีและครึ่งวงกลม (สอดคล้องกับ สีของสี) แผ่นงาน

คำอธิบาย. กระต่ายนำแผ่นเด็กเข้าด้วยกันด้วยภาพของลูกบอลและขอให้เขาทาสีพวกเขา เราค้นหาจากเขาลูกบอลของสีที่เขาชอบมากที่สุด วิธีการที่จะเป็นถ้าเราไม่มีสีฟ้าสีส้มสีเขียวและสีม่วง?
เราจะทำมันได้อย่างไร
เด็ก ๆ พร้อมกับกระต่ายผสมสองสี หากสีที่ต้องการเปิดออกวิธีการผสมจะได้รับการแก้ไขโดยใช้แบบจำลอง (วงกลม) จากนั้นเด็กสีที่เกิดขึ้นจะทาสีลูกบอล ดังนั้นเด็กทดลองจนกว่าจะได้รับสีที่จำเป็นทั้งหมด บทสรุป: การผสมสีแดงและสีเหลืองคุณจะได้สีส้ม สีน้ำเงินที่มีสีเหลือง - สีเขียว, สีแดง, สีน้ำเงิน - ม่วง, สีฟ้า, สีขาว - สีน้ำเงิน ผลของประสบการณ์ได้รับการแก้ไขในแผ่นงาน

15. ภาพลึกลับ
งาน: แสดงให้เด็กเห็นว่ารายการโดยรอบเปลี่ยนสีถ้าคุณมองพวกเขาผ่านกระจกสี

วัสดุ: แว่นตาสี, แผ่นงาน, ดินสอสี

คำอธิบาย. ครูนำเสนอเด็ก ๆ ให้ดูรอบ ๆ เขาและโทรหาสีอะไรที่ดูเหมือนว่าจะเห็น ทั้งหมดเข้าด้วยกันคำนวณจำนวนเด็กที่เรียกว่า คุณเชื่อไหมว่าเต่าเห็นสีเขียวเท่านั้น? นี่เป็นเรื่องจริง คุณต้องการดูทุกสิ่งรอบดวงตาของเต่าหรือไม่? ฉันจะทำอย่างนั้นได้อย่างไร ครูจัดจำหน่ายแว่นตาสีเขียวให้กับเด็ก ๆ คุณเห็นอะไร? คุณต้องการเห็นโลกอื่นอย่างไร เด็กดูวัตถุ วิธีรับสีถ้าเราไม่มีแก้วที่ถูกต้อง? เด็กรับเฉดสีใหม่โดยแว่นตาซ้อนทับ - สิ่งหนึ่ง
เด็กร่าง "ภาพลึกลับ" บนแผ่นงาน

16. เราจะเห็นทุกสิ่งทุกคนจะพบ
ภารกิจ: แนะนำผู้ช่วยให้ผู้ช่วยเข้าสู่แว่นขยายและการนัดหมาย

วัสดุ: Loupes, ปุ่มเล็ก, ลูกปัด, เมล็ด cabbachki, ดอกทานตะวัน, ก้อนกรวดขนาดเล็กและรายการอื่น ๆ สำหรับการดู, แผ่นงาน, ดินสอสี

คำอธิบาย. เด็ก ๆ ได้รับ "ของขวัญ" จากปู่รู้ลองพิจารณา มันคืออะไร? (ลูกปัดปุ่ม) มันคืออะไร? สิ่งที่จำเป็นสำหรับ? ปู่รู้ข้อเสนอที่จะพิจารณา Buttice ขนาดเล็กลูกปัด สิ่งที่มองเห็นได้ดีกว่า - ตาหรือกับกระจกนี้? ความลับของแก้วคืออะไร? (เพิ่มรายการมันจะมองเห็นได้ดีกว่า) เครื่องมือช่วยนี้เรียกว่า "แว่นขยาย" ทำไมคนต้องการแว่นขยาย? สิ่งที่คุณคิดว่าผู้ใหญ่ใช้แว่นขยายที่ไหน (เมื่อการซ่อมแซมและการผลิตชั่วโมง)
เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้พิจารณาสิ่งของอย่างอิสระตามความต้องการของพวกเขาแล้ววาดในรายการงานคืออะไร
เรื่องนี้เป็นเรื่องจริงและสิ่งที่เป็นเช่นนั้นถ้าคุณมองผ่านกระจกแว่นขยาย

17. ประเทศทราย
งานเพื่อเน้นคุณสมบัติของทราย: ผลไม้, การผ่อนคลายสามารถแกะสลักจากเปียก; เครื่องด้วยวิธีการทำรูปแบบของทราย

วัสดุ: ทราย, น้ำ, แว่นขยาย, ริมฝีปากของกระดาษสีหนา, ดินสอกาว

คำอธิบาย. ปู่รู้ว่าให้เด็ก ๆ พิจารณาทราย: สีอะไรลองสัมผัส (เป็นกลุ่มแห้ง) ทรายจากอะไร? ธัญพืชมีลักษณะอย่างไร เราสามารถพิจารณาหลุมศพได้อย่างไร (ด้วยความช่วยเหลือของแว่นขยาย) หลุมฝังศพมีขนาดเล็กโปร่งแสงรอบไม่ติดกัน เป็นไปได้ไหมที่จะปั้นจากทราย? ทำไมเราไม่เปลี่ยนอะไรจากทรายแห้ง เราพยายามทำให้เปียก ฉันจะเล่นกับทรายแห้งได้อย่างไร เป็นไปได้ไหมที่จะวาดทรายแห้ง?
บนกระดาษหนาแน่นเด็กดินสอกาวได้รับเชิญให้วาดบางสิ่ง (หรือนำรูปวาดสำเร็จรูป)
แล้วเททรายบนกาว แหล่งที่มาตื้นและดูว่าเกิดอะไรขึ้น ทั้งหมดเข้าด้วยกันพิจารณาภาพวาดของเด็ก

18. น้ำอยู่ที่ไหน
วัตถุประสงค์: เผยให้เห็นว่าทรายและดินเหนียวในรูปแบบที่แตกต่างกันในการดูดซับน้ำเพื่อเน้นคุณสมบัติของพวกเขา: ทางลาด, การผ่อนคลาย

วัสดุ: ถังทรายแห้งโปร่งใสด้วยดินเหนียวแห้งถ้วยตวงพร้อมน้ำแว่นขยาย

คำอธิบาย. ปู่รู้ว่าให้เด็ก ๆ เติมถ้วยด้วยทรายและดินเหนียวดังต่อไปนี้: เทครั้งแรก
ดินเหนียวแห้ง (ครึ่ง) และจากด้านบนครึ่งหลังของแก้วนั้นเต็มไปด้วยทราย หลังจากนั้นเด็ก ๆ ดูแว่นตาที่เต็มไปด้วยและบอกสิ่งที่พวกเขาเห็น จากนั้นเด็ก ๆ จะถูกเสนอให้ปิดตาของพวกเขาและเดาเสียงที่เขากระแทกปู่รู้ เสียงดังอะไรดีกว่ากัน? (ทราย.) เด็ก ๆ ใช้ทรายและดินเหนียวเพื่อถาด สไลด์เดียวกันหรือไม่ (สไลด์จากทรายเรียบออกจากดินไม่สม่ำเสมอ) ทำไมสไลด์ที่แตกต่างกัน?
พิจารณาอนุภาคทรายและดินเหนียวผ่านกระจกแว่นขยาย ทรายจากอะไร? (หลุมฝังศพมีขนาดเล็กโปร่งแสงรอบไม่เกาะติดกัน) และดินเหนียวคืออะไร? (Frams of Clay เล็กกดค้างไว้ซึ่งกันและกัน) จะเกิดอะไรขึ้นถ้าในถ้วยที่มีทรายและดินเทน้ำ? เด็ก ๆ พยายามทำและดู (น้ำทั้งหมดเข้าไปในทราย แต่ยืนบนพื้นผิวดินเหนียว)
ทำไมดินไม่ดูดซับน้ำ? (อนุภาคดินเหนียวใกล้ชิดกันอย่าพลาดน้ำ) ทุกคนจำกันได้ซึ่งพุดดิ้งมากขึ้นหลังจากฝนตกบนทรายบนยางมะตอยบนดินดิน ทำไมเส้นทางในสวนจึงโรยด้วยทราย? (เพื่อดูดซับน้ำ)

19. โรงสีน้ำ
งาน: ให้ความคิดว่าน้ำสามารถนำไปสู่การเคลื่อนไหวอื่น ๆ

วัสดุ: โรงสีน้ำของเล่น, กระดูกเชิงกราน, เหยือกกับรหัส, ผ้าขี้ริ้ว, ผ้ากันเปื้อนตามจำนวนเด็ก

คำอธิบาย. ปู่เคาะถือบทสนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้ชายเป็นน้ำ ในระหว่างการสนทนาเด็กจำได้เอง น้ำสามารถทำให้รายการอื่นทำงานได้หรือไม่ หลังจากตอบรับเด็กปู่รู้ว่าโรงสีน้ำ มันคืออะไร? วิธีการทำให้โรงสีทำงานได้อย่างไร เด็ก ๆ บินขึ้นผ้ากันเปื้อนและแขนเซอร์ เอาเหยือกน้ำออกไปทางขวามือและด้านซ้ายให้การสนับสนุนเขาใกล้จมูกและเทน้ำบนใบมีดของโรงสีนำกระแสน้ำไปที่ศูนย์ คุณเห็นอะไร? ทำไมโรงสีถึงเคลื่อนที่? มันเคลื่อนไหวอะไร น้ำนำไปสู่โรงสี
เด็กเล่นกับโรงสี
มันมีการตั้งข้อสังเกตว่าหากกระแสเล็ก ๆ เทน้ำโรงสีทำงานช้าและถ้าเทไอพ่นขนาดใหญ่แล้วโรงงานก็ทำงานได้เร็วขึ้น

20. น้ำเรียกเข้า
งาน: แสดงให้เด็กเห็นว่าปริมาณน้ำในแก้วส่งผลกระทบต่อเสียงที่ตีพิมพ์

วัสดุ: ถาดที่มีแว่นตาต่าง ๆ , น้ำในชาม, ถังไม้กายสิทธิ์ "แท่ง" ที่มีด้ายในตอนท้ายที่ลูกบอลพลาสติกได้รับการแก้ไข

คำอธิบาย. ก่อนที่เด็ก ๆ จะมีสองแก้วที่เต็มไปด้วยน้ำ วิธีการทำเสียงแก้วไวน์ ตัวเลือกทั้งหมดของเด็ก ๆ จะถูกตรวจสอบ (เคาะลงนิ้ววัตถุที่จะนำเสนอโดยเด็ก) วิธีการโทรออกด้วยเสียง?
เสนอไม้เรียวด้วยลูกบอลในตอนท้าย ทุกคนฟังว่าแว่นตาไวน์กำลังดังขึ้น เราได้ยินเสียงเดียวกันหรือไม่? จากนั้นปู่รู้และเติมน้ำลงในแว่นตา อะไรที่ส่งผลกระทบต่อเสียงเรียกเข้า? (ปริมาณน้ำได้รับอิทธิพลจากปริมาณน้ำเสียงที่แตกต่างกัน) เด็ก ๆ พยายามที่จะแต่งทำนอง

21. "คาดเดา"
งาน: แสดงเด็ก ๆ ว่ารายการมีน้ำหนักที่ขึ้นอยู่กับวัสดุ

วัสดุ: รายการที่มีรูปร่างและขนาดเดียวกันจากวัสดุที่แตกต่างกัน: ไม้, โลหะ, ยางโฟม, พลาสติก;
ภาชนะบรรจุน้ำ; ถังทราย ลูกบอลจากวัสดุที่แตกต่างกันของสีเดียวกันกล่องสัมผัส

คำอธิบาย. ก่อนที่เด็กจะมีวัตถุต่าง ๆ เด็ก ๆ ดูพวกเขาและกำหนดสิ่งที่มีความคล้ายคลึงกันและสิ่งที่แตกต่างกัน (ขนาดที่คล้ายกันแตกต่างกันไปตามน้ำหนัก)
ใช้วัตถุในมือตรวจสอบความแตกต่างของน้ำหนัก!
เกม "การคาดเดา" - เด็ก ๆ เลือกรายการที่สัมผัสเพื่ออธิบายว่าพวกเขาเดาได้ว่าเขาหรือเบาลง ความสะดวกหรือความรุนแรงของหัวเรื่องนั้นขึ้นอยู่กับอะไร? (จากวัสดุที่ทำ) เด็ก ๆ มีให้ที่ปิดตาด้วยเสียงของวัตถุที่ตกลงไปที่พื้นเพื่อตรวจสอบแสงหรือหนัก (มีรายการไอเท็มหนักจากผลกระทบดังขึ้น)
นอกจากนี้พวกเขายังกำหนดวัตถุแสงหรือหนัก ๆ หัวเรื่องของเรื่องของเรื่อง (จากเรื่องที่ยากลำบากสาดจะแข็งแกร่งขึ้น) จากนั้นพวกเขาโยนไอเท็มในกระดูกเชิงกรานด้วยทรายและกำหนดวัตถุของซ้ายในทรายที่เหลือหลังจากล้มลง (จากรายการที่หนักหน่วงในทรายที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

22. ปลาปลาและเล็กและยอดเยี่ยม
งาน: ค้นหาความสามารถของแม่เหล็กเพื่อดึงดูดบางรายการ

วัสดุ: เกมตกปลาแม่เหล็ก, แม่เหล็ก, รายการย่อยจากวัสดุที่แตกต่างกัน, TASE น้ำ, แผ่นงาน

คำอธิบาย. Cat-Fisherman เสนอเกม "ตกปลา" ให้เด็ก ๆ ฉันจะจับปลาได้อย่างไร พยายามจับคันเบ็ด บอกฉันว่าเด็ก ๆ คนใดเห็นแท่งตกปลาจริงตามที่พวกเขาดูว่าเหยื่อจับปลาได้อย่างไร ปลาของเราจับได้อย่างไร ทำไมมันถึงถือและไม่ตก?
พิจารณาปลาคันเบ็ดและตรวจจับแผ่นโลหะแม่เหล็ก
วัตถุใดดึงดูดแม่เหล็ก เด็กจะได้รับแม่เหล็กรายการต่าง ๆ สองกล่อง พวกเขาวางวัตถุที่ดึงดูดแม่เหล็กไปยังอีก - ซึ่งไม่ดึงดูด แม่เหล็กดึงดูดวัตถุโลหะเท่านั้น
คุณเห็นแม่เหล็กเกมอื่นอะไร ทำไมผู้ชายต้องการแม่เหล็ก? เขาช่วยเขาได้อย่างไร
เด็กออกแผ่นงานที่พวกเขาปฏิบัติงาน "ใช้สายแม่เหล็กจากหัวเรื่องซึ่งดึงดูดให้มัน"

23. มุ่งเน้นไปที่แม่เหล็ก
งาน: จัดสรรวัตถุที่มีปฏิสัมพันธ์กับแม่เหล็ก

วัสดุ: แม่เหล็กแกะสลักจากโฟมของห่านกับแทรกในโลหะจะงอยปาก ก้าน; ชามด้วยน้ำธนาคารที่มีแยมและมัสตาร์ด ไม้เท้าไม้จากแมวขอบหนึ่ง แม่เหล็กติดอยู่และด้านบนถูกปกคลุมด้วยฝ้ายและอีกด้านหนึ่งในปลายขนสัตว์เท่านั้น ตัวเลขสัตว์บนกระดาษแข็งยืน; กล่องจากรองเท้าที่มีผนังตัดด้านหนึ่ง; คลิป; แม่เหล็กติดกับความช่วยเหลือของเทปสำหรับดินสอ; แก้วที่มีน้ำแท่งโลหะขนาดเล็กหรือเข็ม

คำอธิบาย. เด็ก ๆ พบกับนักมายากลและแสดงให้เห็นถึงการโฟกัส "Gus คงที่"
โฟกัส: หลายคนถือว่าเป็นห่านนกที่โง่เขลา แต่มันไม่ใช่ แม้แต่ Goover เล็ก ๆ น้อย ๆ ก็เข้าใจได้ว่ามันเป็นสิ่งที่ดีสำหรับเขาซึ่งไม่ดี อย่างน้อยลูกนี้ ฉันเพิ่งออกจากไข่และฉันก็ไปที่น้ำแล้วสวด ดังนั้นเขาเข้าใจว่ามันจะยากสำหรับเขา แต่ว่ายน้ำได้ง่าย และในอาหารก็เข้าใจได้ ที่นี่คุณจะผูกเสื่อสองตัว Maca ในมัสตาร์ดและฉันขอแนะนำงานอดิเรกเพื่อลิ้มรสมัน (ไม้เท้าที่ไม่มีแม่เหล็ก) กินเล็ก ๆ ! ดูหันไป รสชาติมัสตาร์ดคืออะไร? ทำไมไม่ต้องการห่าน ตอนนี้ลองวางร่องอีกครั้งในแยม (ไม้เท้าด้วยแม่เหล็ก) .aga ยืดให้หวาน ไม่ใช่นกโง่
ทำไมทางเดินของเราถึงเหยียดด้วยจงอยปากกับแยมและจากมัสตาร์ดจะหายไป? ความลับของเขาคืออะไร? เด็ก ๆ ดูไม้เรียวด้วยแม่เหล็กในตอนท้าย ทำไมห่านจึงมีปฏิสัมพันธ์กับแม่เหล็ก (มีบางสิ่งที่โลหะในกัส) พิจารณาห่านและดูว่ามีแท่งโลหะในปากนก
นักมายากลแสดงให้เห็นภาพเด็กของสัตว์และถามว่า: "สัตว์ของฉันสามารถเคลื่อนย้ายตัวเองได้หรือไม่" (ไม่) นักมายากลเข้ามาแทนที่สัตว์เหล่านี้เป็นภาพที่มีคลิปที่ติดอยู่กับขอบล่างของพวกเขา ใส่กล่องรูปแกะสลัก pa และนำแม่เหล็กเข้าไปในกล่อง ทำไมเริ่มย้ายสัตว์? เด็กมองภาพและดูว่าคลิปที่แนบมากับอันดับ เด็ก ๆ พยายามควบคุมสัตว์ นักมายากล "โดยไม่ตั้งใจ" หยดเข็มในแก้วด้วยน้ำ วิธีการรับมันโดยไม่ต้องนอนมือ? (วางแม่เหล็กเป็นแก้ว)
เด็ก ๆ ป่วย วัตถุจากน้ำที่มีปอม แม่เหล็ก.

24. Solar Bunnies
งาน: เพื่อทำความเข้าใจกับสาเหตุของกระต่ายพลังงานแสงอาทิตย์สอน Bunnies พลังงานแสงอาทิตย์ (สะท้อนให้เห็นถึงแสงที่มีกระจก)

วัสดุ: กระจก

คำอธิบาย. ปู่รู้ว่าช่วยให้เด็กจำบทกวีเกี่ยวกับกระต่ายแดดจัด มันทำงานเมื่อไหร่ (เมื่อแสงจากวัตถุที่สะท้อนแสง) จากนั้นมันแสดงให้เห็นว่ากระต่ายซันนี่ปรากฏขึ้นพร้อมกับกระจกเงา (กระจกสะท้อนแสงของแสงและกลายเป็นแหล่งกำเนิดแสงตัวเอง) มันให้เด็ก ๆ เพื่อเริ่มต้นกระต่ายดวงอาทิตย์ (สำหรับเรื่องนี้คุณต้องจับกระจกของแสงไลท์และส่งไปในทิศทางที่ถูกต้อง) ซ่อน (ติดฝ่ามือ)
เกมที่มี Sun Bunny: ติดตามจับซ่อนมัน
เด็ก ๆ พบว่าอะไรที่จะเล่นกับกระต่ายเป็นเรื่องยาก: จากการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ ของกระจกมันเคลื่อนไหวไปยังระยะไกล
เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เล่นกับกระต่ายในห้องที่คุ้นเคยเล็กน้อย ทำไมกระต่ายซันนี่จึงไม่ปรากฏ? (ไม่มีแสงไฟสว่าง)

25. อะไรคือสิ่งที่สะท้อนอยู่ในกระจก?
งาน: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ที่มีแนวคิดของ "การสะท้อน" ค้นหาวัตถุที่มีความสามารถในการสะท้อน

วัสดุ: กระจกช้อน, แจกันแก้ว, อลูมิเนียมฟอยล์, บอลลูนใหม่, กระทะ, เครื่องดื่มทำงาน

คำอธิบาย. ลิงอยากรู้อยากเห็นให้เด็กดูในกระจก คุณเห็นใคร มองเข้าไปในกระจกแล้วบอกฉันว่าคุณอยู่ข้างหลังอะไร? ซ้าย? ด้านขวา? และตอนนี้ดูรายการเหล่านี้โดยไม่มีกระจกและบอกฉันว่าพวกเขาแตกต่างจากที่คุณเห็นในกระจก? (ไม่พวกเขาเหมือนกัน) ภาพในกระจกสะท้อนให้เห็น กระจกสะท้อนถึงเรื่องที่จริงแล้ว
ก่อนเด็กรายการต่าง ๆ (ช้อน, ฟอยล์, กระทะ, แจกัน, บอลลูน) ลิงขอให้พวกเขาค้นหาทุกสิ่ง
วัตถุที่คุณสามารถเห็นใบหน้าของคุณ คุณสังเกตเห็นอะไรเมื่อเลือกรายการ พยายามที่จะมีการสัมผัสให้เรียบหรือ grungy? วัตถุทั้งหมดเปล่งประกายหรือไม่ ดูเป็นภาพสะท้อนของคุณอย่างเท่าเทียมกันในทุกวิชาเหล่านี้หรือไม่? มันเป็นรูปแบบเดียวกันเสมอ! มันกลายเป็นภาพสะท้อนที่ดีขึ้นหรือไม่ การสะท้อนที่ดีที่สุดได้รับในรายการที่ราบเรียบที่ยอดเยี่ยมและราบรื่นซึ่งจะได้รับกระจกที่ดี ต่อไปเด็ก ๆ ได้รับเชิญให้จำไว้ว่าบนถนนคุณสามารถเห็นภาพสะท้อนของคุณได้ที่ไหน (ในสระว่ายน้ำในหน้าต่างร้านค้า)
ในแผ่นงานงานเด็กทำภารกิจ "ค้นหารายการทั้งหมดที่คุณสามารถเห็นภาพสะท้อน

26. สิ่งที่ละลายในน้ำ?
งาน: แสดงความสามารถในการละลายของเด็กและความไม่พอใจในน้ำของสารต่าง ๆ

วัสดุ: แป้ง, ทรายน้ำตาลทรายแม่น้ำ, ย้อมอาหาร, ผงซักผ้า, แว่นตาที่มีน้ำสะอาด, ช้อนหรือแท่ง, ถาด, รูปภาพที่มีภาพของสารนำเสนอ
คำอธิบาย. ก่อนที่เด็ก ๆ ไว้บนถาดแว่นตาด้วยน้ำแท่งช้อนและสารในถังต่าง ๆ เด็กดูน้ำเรียกคืนคุณสมบัติของมัน คุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเพิ่มทรายน้ำตาลลงในน้ำ? ปู่รู้จักน้ำตาลผสมและทุกคนกำลังดูสิ่งที่เปลี่ยนไป จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราเพิ่มทรายแม่น้ำลงไปในน้ำ? เพิ่มทรายแม่น้ำลงในน้ำผสม น้ำเปลี่ยนไปไหม? เธอเต็มไปด้วยโคลนหรือยังคงโปร่งใส? แม่น้ำทรายละลายหรือไม่?
เกิดอะไรขึ้นกับน้ำถ้าเราเพิ่มสีอาหารลงไป? เพิ่มสีผสม มีอะไรเปลี่ยนแปลง? (น้ำเปลี่ยนสี) สีละลายหรือไม่? (สีถูกละลายและเปลี่ยนสีของน้ำน้ำก็ทึบแสง)
แป้งจะละลายในน้ำหรือไม่? เด็ก ๆ เพิ่มแป้งลงในน้ำกวน น้ำคืออะไร เต็มไปด้วยโคลนหรือโปร่งใส? แป้งในน้ำละลายหรือไม่?
ผงซักผ้าในน้ำหรือไม่? เพิ่มผงซักผ้าผสม ผงละลายในน้ำหรือไม่? คุณสังเกตเห็นอะไรผิดปกติ? ปล่อยนิ้วมือของคุณในส่วนผสมและตรวจสอบว่ายังคงสัมผัสกับน้ำสะอาดเหมือนกันหรือไม่? (น้ำกลายเป็นสบู่) สารอะไรที่ละลายในน้ำ? สารอะไรที่ไม่ละลายในน้ำ?

27. มายากลตะแกรง
งาน: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ด้วยวิธีการแยกสาขา; Cove จากทรายซีเรียลตื้นจากการตรวจจับขนาดใหญ่

วัสดุ: scoops, sieves ต่าง ๆ , ถัง, ชาม, semolina และข้าว, ทราย, ก้อนกรวดขนาดเล็ก

คำอธิบาย. หมวกสีแดงมาถึงเด็ก ๆ และบอกว่าเขากำลังจะไปเยี่ยมยาย - เพื่อระบุว่าเธอหลายคนหลายคน แต่เธอโชคร้าย เธอไม่ได้\u003e ทิ้งธนาคารด้วยธัญพืชและธัญพืชก็กวนทุกอย่าง (แสดงชามที่มีธัญพืช) วิธีการแยกข้าวออกจากมนัส?
เด็ก ๆ พยายามแยกนิ้วมือ ตั้งข้อสังเกตว่ามันกลายเป็นช้า ฉันจะทำให้มันเร็วขึ้นได้อย่างไร ดู
สิ่งเหล่านี้ไม่มีวัตถุในห้องปฏิบัติการที่สามารถช่วยเราได้? เราสังเกตเห็นว่าใกล้ซานต้าเป็นตะแกรงโกหกที่เข้มงวด? สิ่งที่จำเป็นคืออะไร? วิธีการใช้งาน Sieves อยู่ในชามอะไร
หมวกสีแดงตรวจสอบ semolina บริสุทธิ์ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือถามว่า: "คุณสามารถโทรหาตะแกรงวิเศษนี้ได้อย่างไร"
เราค้นหาสารในห้องปฏิบัติการของเราที่ร่อน เราพบว่าในทรายมีก้อนกรวดจำนวนมากเพื่อแยกทรายออกจากก้อนกรวด? เด็กร่อนทรายของตัวเอง ในชามของเราคืออะไร สิ่งที่ยังคงอยู่. ทำไมสารขนาดใหญ่อยู่ในตะแกรงและเล็กลงในชามทันที? ตะแกรงคืออะไร? คุณมีตะแกรงที่บ้านหรือไม่? คุณยายใช้งานอย่างไร เด็ก ๆ ให้ตะแกรงวิเศษด้วยหมวกสีแดง

28. ทรายที่มีสีสัน
งาน: แนะนำเด็กที่มีวิธีการทำทรายสี (กวนด้วยชอล์กสี); สอนให้ใช้ขูด
วัสดุ: ตื้นสีทราย, ความจุโปร่งใส, รายการย่อย, 2 meshka, blacts ขนาดเล็ก, ชาม, ช้อน (sticks,) กระป๋องขนาดเล็กที่มีครอบคลุม

คำอธิบาย. เด็ก ๆ บินไปที่ Verbal Galkonok เขาขอให้เด็กเดาว่าในกระเป๋าของเขาเด็ก ๆ พยายามที่จะตรวจสอบการสัมผัส (ในหนึ่งทรายในชอล์กชิ้นอื่น ๆ ) นักการศึกษาเปิดถุงเด็กตรวจสอบสมมติฐาน นักการศึกษาที่มีเด็กมองว่าเนื้อหาของกระเป๋า มันคืออะไร? คุณทำอะไรกับเขาได้บ้าง ชอล์กสีอะไร สัมผัสอะไร เป็นไปได้ไหมที่จะทำลายมัน? มันเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับอะไร? Galkonok ถามว่า: "ทรายสามารถสีได้หรือไม่? วิธีทำให้สีมัน? จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราขัดด้วยชอล์ก? วิธีการทำชอล์กเป็นกลุ่มเดียวกันเช่นทราย? " Galkonok ภูมิใจนำเสนอว่าเขามีเครื่องมือในการเปลี่ยนชอล์กในผงละเอียด
แสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ ของขูด มันคืออะไร? วิธีการใช้งาน เด็ก ๆ ในตัวอย่างของ Galkonka รับชาม Graters และ Chalk คลัช เกิดอะไรขึ้น? คุณมีผงสีอะไร (Galkonok ถามเด็กแต่ละคน) วิธีการทำสีทราย? เด็ก ๆ เททรายลงในชามและกวนด้วยช้อนหรือตะเกียบ เด็กดูทรายสี เราจะใช้ทรายนี้ได้อย่างไร (สร้างภาพที่สวยงาม) Galkonok เสนอให้เล่น แสดงให้เห็นภาชนะโปร่งใสที่เต็มไปด้วยชั้นทรายหลายสีและถามเด็ก ๆ : "ฉันจะค้นหาวัตถุที่ซ่อนอยู่ได้อย่างไร" เด็ก ๆ เสนอตัวเลือกของตัวเอง ครูอธิบายว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะผสมทรายด้วยมือของเขาติดหรือช้อนและแสดงวิธีการผลักออกจากทราย

29. Fanaches
ภารกิจ: พัฒนาความอยากรู้อยากเห็นความเป็นอิสระสร้างอารมณ์ที่สนุกสนาน

วัสดุ: ขวดพลาสติก, เล็บ, การแข่งขัน, น้ำ

คำอธิบาย. เด็ก ๆ ไปเดินเล่น ผักชีฝรั่งนำภาพเด็กมาใช้กับภาพของน้ำพุที่แตกต่างกัน น้ำพุคืออะไร? คุณเห็นน้ำพุที่ไหน ทำไมผู้คนติดตั้งน้ำพุในเมือง? เป็นไปได้ไหมที่จะทำน้ำพุ? ฉันจะทำอะไรได้บ้าง นักการศึกษาดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ไปยังขวดที่นำมาใช้โดยผักชีฝรั่งเล็บการแข่งขัน เป็นไปได้ไหมที่จะทำน้ำพุด้วยความช่วยเหลือของวัสดุเหล่านี้? ดีที่สุดที่จะทำอย่างไร
เด็ก ๆ เทหลุมเล็บในขวดเสียบเข้ากับการแข่งขันของพวกเขาเติมขวดด้วยน้ำดึงการแข่งขันและได้รับน้ำพุ เราได้รับน้ำพุได้อย่างไร ทำไมน้ำถึงล้มเหลวเมื่อมีการแข่งขันในหลุม? เด็ก ๆ เล่นกับน้ำพุ
รายการโดยเขย่าเรือ
เกิดอะไรขึ้นกับทรายหลากสี? เด็ก ๆ ทราบว่าด้วยวิธีนี้เราและเรื่องที่พบได้อย่างรวดเร็วและทรายผสม
เด็ก ๆ ซ่อนตัวในรายการย่อยของธนาคารที่โปร่งใสนอนหลับชั้นของทรายหลายสีครอบคลุมกระป๋องด้วยผ้าห่มและแสดง galcoon วิธีที่พวกเขาค้นหาวัตถุที่ซ่อนเร้นและกวนทรายได้อย่างรวดเร็ว Galkonok for a Farewell ให้กล่องเด็กที่มีชอล์กสี

30. เกมที่มีทราย
งาน: รวมการนำเสนอเด็กเกี่ยวกับคุณสมบัติของทรายพัฒนาความอยากรู้อยากเห็นการสังเกตเปิดใช้งานการพูดของเด็กพัฒนาทักษะที่สร้างสรรค์

วัสดุ: แซนด์บ็อกซ์เด็กขนาดใหญ่ซึ่งมีร่องรอยจากสัตว์พลาสติกของเล่นสัตว์ Scoops เครื่องคราดสำหรับเด็กสามารถวางแผนสำหรับการเดินกลุ่มนี้

คำอธิบาย. เด็ก ๆ สามารถมองเห็นถนนและตรวจสอบเว็บไซต์เพื่อเดิน นักการศึกษาดึงดูดความสนใจของพวกเขาต่อร่องรอยที่ผิดปกติใน Sandbox ทำไมร่องรอยจึงมองเห็นได้ชัดเจนบนทราย ร่องรอยของใคร? ทำไมถึงคิดอย่างนั้น?
เด็ก ๆ พบสัตว์พลาสติกและตรวจสอบสมมติฐานของพวกเขา: ใช้ของเล่นวางขาบนทรายและกำลังมองหาสำนักพิมพ์เดียวกัน และสิ่งที่แทร็กจะยังคงอยู่จากฝ่ามือ? เด็ก ๆ ออกจากร่องรอยของพวกเขา ฝ่ามือของใครมากกว่านี้? ใครน้อย การตรวจสอบการใช้งาน
ครูสอนพิเศษในขาของหมีตรวจพบตัวอักษรนำแผนแผนออกมาจากมัน สิ่งที่ปรากฎคืออะไร? มีวงกลมสีแดงคืออะไร (Sandbox) สิ่งที่อาจจะยังคงน่าสนใจ? น่าประหลาดใจไหม? เด็ก ๆ ที่แช่มือของพวกเขาในทรายค้นหาของเล่น มันคือใคร?
สัตว์แต่ละตัวมีบ้านของตัวเอง ในฟ็อกซ์ ... (โนราห์) ที่หมี ... (เบอร์เลอร์) ในสุนัข ... (Konor) มาสร้างบ้านของคุณจากทรายสำหรับสัตว์แต่ละตัว หาดทรายใดที่ดีที่สุดในการสร้าง? วิธีทำให้เปียก?
เด็กใช้กระป๋องรดน้ำทรายรดน้ำ คนขับหายไปไหน ทำไมทรายถึงเปียก เด็ก ๆ สร้างบ้านและเล่นกับสัตว์

พวกเราใส่วิญญาณในเว็บไซต์ ดังนั้น
สิ่งที่คุณเปิดความงามนี้ ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจและขนลุก
เข้าร่วมกับเรา facebook. และ ติดต่อกับ

มีประสบการณ์ที่ง่ายมากที่เด็กจำได้ตลอดชีวิต พวกอาจไม่เข้าใจจนกว่าจะถึงจุดจบทำไมทุกอย่างเกิดขึ้น แต่เมื่อเวลาผ่านไปและพวกเขาจะอยู่ในบทเรียนในฟิสิกส์หรือเคมีในหน่วยความจำจะลอยตัวอย่างที่สมบูรณ์อย่างแน่นอน

เว็บไซต์ รวบรวม 7 การทดลองที่น่าสนใจที่จะจดจำเด็ก ๆ ทั้งหมดที่คุณต้องการสำหรับการทดลองเหล่านี้อยู่ที่มือของคุณ

ลูกบอลทนไฟ

ความต้องการ: 2 ลูก, เทียน, การแข่งขัน, น้ำ

ประสบการณ์: พองลูกบอลแล้วถือไว้เหนือเทียนเผาเพื่อแสดงให้เห็นถึงเด็กที่ลูกบอลจะระเบิดจากไฟไหม้ จากนั้นในลูกที่สองเทน้ำที่เรียบง่ายจากใต้ก๊อกให้ผูกและนำกลับไปที่เทียนอีกครั้ง ปรากฎว่าลูกบอลมีความสงบสติต่อเปลวไฟของเทียน

คำอธิบาย: น้ำในลูกบอลดูดซับความร้อนที่ปล่อยออกมาโดยเทียน ดังนั้นลูกตัวเองจะไม่ไหม้และดังนั้นจึงไม่ระเบิด

ดินสอ

มันจะใช้: แพคเกจโพลีเอทิลีนดินสอที่เรียบง่ายน้ำ

ประสบการณ์: เทน้ำลงในแพ็คเกจโพลีเอทิลีนครึ่ง ดินสอแพคเกจในสถานที่ที่เต็มไปด้วยน้ำ

คำอธิบาย: หากถุงพลาสติกเทไหลแล้วเทน้ำลงมันจะถูกเทลงผ่านรู แต่ถ้าแพคเกจนั้นเต็มไปด้วยน้ำครึ่งหนึ่งแล้วเจาะด้วยวัตถุที่คมชัดเพื่อให้รายการยังคงติดอยู่ในแพคเกจแล้วน้ำไหลผ่านหลุมเหล่านี้แทบจะไม่เป็น นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าเมื่อการแบ่งโพลีเอทิลีนโมเลกุลของมันถูกขันให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น ในกรณีของเราโพลีเอทิลีนแน่นรอบดินสอ

ลูกบอลแข็งของเขา

มันจะใช้: บอลลูน, ไม้ทอดและของเหลวล้างจานเล็กน้อย

ประสบการณ์: หล่อลื่นด้านบนและด้านล่างให้กับตัวแทนและเทลูกเริ่มต้นด้านล่าง

คำอธิบาย: ความลับของเคล็ดลับนี้ง่าย ในการบันทึกลูกบอลคุณต้องเจาะตามจุดของความตึงเครียดที่เล็กที่สุดและพวกเขาอยู่ที่ด้านล่างและที่ด้านบนของลูกบอล

กะหล่ำ

ความต้องการ: 4 แก้วที่มีน้ำสีย้อมอาหารใบกะหล่ำปลีหรือดอกไม้สีขาว

ประสบการณ์: เพิ่มในแต่ละย้อมอาหารแก้วทุกสีและใส่ในน้ำหนึ่งแผ่นหรือดอกไม้ ปล่อยให้พวกเขาข้ามคืน ในตอนเช้าคุณจะเห็นว่าพวกเขาถูกทาสีในสีที่ต่างกัน

คำอธิบาย: พืชดูดน้ำและเนื่องจากอาหารและใบนี้ ปรากฎว่าสิ่งนี้ขอบคุณเอฟเฟกต์เส้นเลือดฝอยซึ่งน้ำตัวเองพยายามเติมหลอดบาง ๆ ภายในพืช ดังนั้นดอกไม้และหญ้าและต้นไม้ใหญ่กิน ดูดน้ำย้อมสีพวกเขาเปลี่ยนสีของพวกเขา

ไข่ลอยน้ำ

ความต้องการ: ไข่ 2 ฟอง 2 แก้วน้ำเกลือเกลือ

ประสบการณ์: เบา ๆ วางไข่ลงในแก้วที่มีน้ำสะอาดเรียบง่าย ตามที่คาดไว้มันจมลงไปที่ด้านล่าง (ถ้าไม่บางทีไข่จะถูกกระแทกและคุณไม่ควรส่งคืนให้ตู้เย็น) ในแก้วที่สองเทน้ำอุ่นและกวนเกลือ 4-5 ช้อนโต๊ะในนั้น เพื่อความบริสุทธิ์ของการทดลองคุณสามารถรอจนกว่าน้ำจะเย็นลง จากนั้นลดไข่ที่สองลงไปที่น้ำ มันจะลอยที่พื้นผิว

คำอธิบาย: มันเป็นสิ่งที่มีความหนาแน่น ความหนาแน่นเฉลี่ยของไข่มีขนาดใหญ่กว่าน้ำที่เรียบง่ายมากดังนั้นไข่จึงลดลง และความหนาแน่นของสารละลายไฮโดรเจนจะสูงขึ้นดังนั้นไข่จึงขึ้นไปข้างบน

คริสตัลอมยิ้ม

ความต้องการ: น้ำ 2 แก้ว, 5 แก้วแว่นตา, แท่งไม้สำหรับมินิเสียบไม้, กระดาษแน่น, แว่นตาใส, กระทะ, สีย้อมอาหาร

ประสบการณ์: ในหนึ่งในสี่ของน้ำน้ำเชื่อมน้ำตาลรอยด้วยช้อนโต๊ะน้ำตาลหนึ่งคู่ เทน้ำตาลลงบนกระดาษ จากนั้นคุณต้องเคลือบไม้เรียวในน้ำเชื่อมและรวบรวม Shaharry ต่อไปแจกจ่ายพวกเขาอย่างสม่ำเสมอบนไม้

ออกจากแท่งค้างคืนให้แห้ง ในตอนเช้าในน้ำ 2 แก้วไฟไหม้ละลายแว่นตาน้ำตาล 5 แก้ว เป็นเวลา 15 นาทีเป็นไปได้ที่จะทิ้งน้ำเชื่อมให้เย็น แต่ก็ไม่ควรเย็นมากมิฉะนั้นคริสตัลจะไม่เติบโต จากนั้นเรียกใช้กับธนาคารและเพิ่มสีย้อมอาหารที่แตกต่างกัน ไม้กายสิทธิ์ที่เก็บเกี่ยวในขวดที่มีน้ำเชื่อมเพื่อให้พวกเขาไม่ได้สัมผัสกับผนังและด้านล่างของธนาคารผ้าลินินผ้าลินินจะช่วยได้

คำอธิบาย: ด้วยการระบายความร้อนของน้ำความสามารถในการละลายของน้ำตาลลดลงและมันก็เริ่มตกลงไปในตะกอนและนั่งบนผนังเรือและบนไม้ของคุณด้วยเมล็ดน้ำตาล

การแข่งขันย่าง

ความต้องการ: การแข่งขัน, ไฟฉาย

ประสบการณ์: แสงจับคู่และถือ 10-15 เซนติเมตรจากผนังในระยะไกล เปิดใช้งานไฟฉายในการแข่งขันและคุณจะเห็นว่ามีเพียงมือของคุณและจับคู่ตัวเองสะท้อนถึงผนัง ดูเหมือนจะเห็นได้ชัด แต่ฉันไม่เคยคิดเลย

คำอธิบาย: ไฟไม่ละทิ้งเงาเนื่องจากมันไม่ได้ป้องกันทางแสงผ่านตัวเอง

เมื่อเลือกของขวัญสำหรับหลานชายที่สิบเอ็ดเวลาฉันไม่สามารถทำได้หากไม่มีหนังสือ))) มีการตัดสินใจที่จะมองหาในหมู่หนังสือที่มุ่งเป้าไปที่ความว้าวุ่นใจของผู้ชายสูงสุดจากแกดเจ็ตที่ทันสมัย เนื่องจากเรามีความฉลาดและอยากรู้อยากเห็นมากฉันหวังว่าวันหยุดฤดูร้อนที่เขาจะใช้ Sleander โดยไม่มีแท็บเล็ต แต่ด้วยความช่วยเหลือของหนังสือเล่มนี้และของขวัญอื่น แต่นี่เป็นอีกหัวข้อหนึ่ง ฉันหยุด "ประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่ตลกสำหรับเด็ก 30 การทดลองที่บ้าน" ที่บ้าน "Egor Belko สำนักพิมพ์ของ Peter's Publishing

ISBN 978-5-496-01343-7

การทดลองที่บ้าน อาจไม่มีเด็กที่ไม่สนใจและไม่ต้องการสร้างภูเขาไฟที่ปะทุที่บ้านหรือ "ยุติ" คลาวด์ในธนาคารสายรุ้งในแก้วส่ายไข่ในขวดหรือปลูกดอกคาโมไมล์สีม่วง และยิ่งไปกว่านั้นเมื่อทุกอย่างสำหรับการทดลองเหล่านี้มีความจำเป็นมีบ้าน: บนเดสก์ท็อปหรือที่ Mom ในครัวและไม่จำเป็นต้องใช้น้ำยาและสารเคมีพิเศษ วิธีการ "อันตราย" ที่สุดสำหรับการดำเนินการทดลองจากหนังสือเล่มนี้อาจเป็นน้ำส้มสายชู

ในแต่ละเทิร์นจะได้รับคำอธิบายโดยละเอียดของการทดสอบ: วัสดุที่จำเป็นคำอธิบายของการเตรียมการและหลักสูตรของการทดลองและคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์รวมถึงเคล็ดลับที่เข้าใจง่ายและมีสีสัน การทดลองทั้งหมดนั้นง่ายมากและทุกสิ่งที่คุณต้องทำมันง่ายต่อการค้นหาในบ้านทุกหลัง ตั้งแต่อายุ 6-7 ปีฉันคิดว่าคุณสามารถให้หนังสือเพื่อให้เด็กเรียนอิสระและก่อนวัยนี้คุณสามารถใช้เวลาที่ดีกับแม่ของฉันและแม้กระทั่งกับพ่อ (สมเด็จพระสันตะปาปาก็สามารถอธิบายคุณสมบัติได้ดีขึ้น ของวัตถุและวัสดุพวกเขาอย่างใดมันจะง่ายขึ้นและชัดเจนขึ้น))))

ลูกสาวของฉันอายุเกือบ 3 ปี แต่เราชอบที่จะทดลอง ตัวอย่างเช่นเราได้ทำไปแล้วสร้างการติดตั้งทั้งหมดของยอดเขาของภูเขาและภูเขาไฟที่ปะทุขึ้นและด้วยน้ำแข็งและทาสีด้วยสี "โซดา" จากนั้น "การลงโทษ" ด้วยรูปแบบน้ำส้มสายชูหรือสารละลายกรดซิตริก . ความสุขของเด็กได้รับการรับรองและแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจเหตุผลที่เกิดขึ้นมันจะจดจำความประทับใจของสิ่งที่เขาเห็นอย่างแน่นอน เป้าหมายและงานของชั้นเรียนดังกล่าวกับเด็กนั้นง่ายและสามารถเข้าถึงได้เพื่อแสดงให้เห็นว่าปรากฏการณ์ใด ๆ ของธรรมชาติหรือชีวิตของบุคคลนั้นเป็นคำอธิบายง่ายๆและเราสามารถขยายส่วนประกอบได้ ปลุกความสนใจของเด็กให้กับทุกสิ่งที่มีคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์เชิงตรรกะ แต่ไม่ได้ให้แรงกระตุ้นให้อยากรู้อยากเห็นในการมองครั้งแรก สอนให้เด็กมองหาความจริงของสิ่งที่เกิดขึ้น ใช่และเพียงแค่ให้เข้าใจว่าจากวัตถุใด ๆ หรือวัสดุที่พบในครัวในสนามหรือห้องน้ำคุณสามารถทำสิ่งที่น่าสนใจและน่าหลงใหล หนังสือที่เราได้ส่งหลานชายแล้ว แต่ฉันถ่ายภาพการพลิกกลับทั้งหมดที่ทำซ้ำการทดลองกับลูกสาวของฉัน มีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ เช่นนี้ในเครือข่ายและถ้าคุณลองคุณสามารถสร้างหนังสือ "การทดลองที่บ้าน" ของคุณเอง แต่ถ้าคุณไม่ต้องการใช้เวลาในการค้นหาหรือเพียงแค่วันหยุด บนจมูกจากเด็กที่คุณชื่นชอบแล้วหนังสือเล่มนี้มีค่าควรของความสนใจ